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대학교 원격대학원.
4. 장유미(2005), 청소년복지지원법의 사회복지적 연구, 이화여자대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년복지의 개념
2. 청소년복지의 필요성
3. 청소년복지의 특징
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. 가톨릭대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가정이란
2. 한부모가정의 증가 요인
3. 현장 교사가 할 수 있는 방안
1) 학교생활 적응
2) 멘토링
3) 자존감 형성
4) 사회적지지
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교 교육대학원 석사학위논문
▷ 정효경(2004), 아이의 10년후는 다중지능이 결정한다, 밀리언 하우스
▷ 황윤한(2000), 다중지능이론(Multiple Intelligence Theory), 교육전남
▷ Howard Gardner, 문용린 역(2001), 다중지능-인간 지능의 새로운, 김영사
▷ R
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대학교 교육대학원 석사학위논문
▷ 정효경(2004), 아이의 10년후는 다중지능이 결정한다, 밀리언 하우스
▷ 황윤한(2000), 다중지능이론(Multiple Intelligence Theory), 교육전남
▷ Howard Gardner, 문용린 역(2001), 다중지능-인간 지능의 새로운, 김영사
▷ R
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대학교 대학원 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 재구성 가족에서의 자녀 양육환경 실태
1) 적응의 어려움
2) 경계의 모호성
3) 지위와 역할 변화에 따른 혼란
4) 새로운 관계 속의 영역 문제
5) 친부모/계부모의 자녀 양육과
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대학교육에 대한 새로운 시각 혹은 패러다임을 발견할 수 있다. 그 내용은 한마디로 대학교육이 더 이상 엘리트 교육이 아니라 대중 교육이 되어야 한다는 것이다. 실로 대학 진학자 수는 갈수록 늘어가고 있다. 예전에는 대학이 연령 대 인구
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자기자신에게 알맞은 직업을 선택하기 위한 직업세계의 이해 필요
2. 학부모
1) 자녀에 대하여 현실적이고 객관적인 이해 필요
2) 올바른 진로결정을 위하여 자녀와 진로 상담을 자주 하도록 한다
3) 부모는 자녀들에게 올바른 직업관을 심
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대학교 교육대학원 1. 여러분의 강의노트에 자신이 교재를 읽는 방법을 정리하여 봅시다.
2. 여러분의 강의 노트에 다양한 사이버학습의 활용분야를 제시하여 봅시다.
3. 여러분의 강의노트에 자신의 시간 관리에 대한 중요성을 정리하
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대학교 출판부, 1984
-김숙진, 자폐아 어머니를 위한 지지집단 프로그램 개발을 위한 연구, 서울여대 사회사업 대학원
-남정인, 자폐아 치료에 있어서 개별 사회사업적 접근에 관한 사례연구【치료프로그램】,
서울여대사회사업대학원, 1987
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대학교대학원 석사논문.
김민남(2005). 듀이교육목적론 다시읽기. 교육철학. 한국교육철학회.
박준영(2005). John Dewey 철학의 경험이론에 관한 변증법적 성격. 교육철학.
나성식(2001). John Dewey의 아동중심교육철학에 나타난 교육적 경험의 개념과
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