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적으로 덜 공정한 것을 요구한다.
- 즉, 우선적인 사회적 필요하고, 가장 대표적인 예는 징병이다.
- 우선적인 사회적 필요성에 대한 주장은 목적이 수단을 정당화한다는 가정에 기초하고 있 다.
- 우선적인 사회적 필요에 의해서 절차적 정
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답하고자 한다는 데에 그
기본적인 의의가 있다 할 것이다.
(2) 문화의 사회적 의의
문화는 한사람의 개인에게 본질적이요 근원적인 것임과 동시에
사회전체로서도 중요한 의의를 지니고 있다. 사회적 의의는 다음 6
가지로 요약할 수 있는데,
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가기 때문에 학습 참여에 적극적이지 않게 되는 부정적인 효과이다.
3. 열린교육에서의 협동학습 적용
- 협동학습은 자신뿐만 아니라 다른 구성원 모두의 성취에 관심을 갖도록 하는 긍정적 상호의존성에 기초한다. 그러므로 열린교육을 위해
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가기 때문에 학습 참여에 적극적이지 않게 되는 부정적인 효과이다.
3. 열린교육에서의 협동학습 적용
- 협동학습은 자신뿐만 아니라 다른 구성원 모두의 성취에 관심을 갖도록 하는 긍정적 상호의존성에 기초한다. 그러므로 열린교육을 위해
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가정사들이 건강가정사업에 대한 현장경힘을 쌓는 과정으로
현장교육, 현장실습 및 훈련, 실습 교육 등이 있다. 즉 학교에서 교과과정을 통해 배운 이
론적 지식을 바탕으로 현장의 상황과 현장실습지도자의 실습지도 내용을 통해 이론을
실
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기초한 단학문 중심의 접근에 관한 문제
-여러 가지 타당성을 제시해가면서 Adler 학파의 이론을 기초로 한 프로그램을 개발하고 실행하였다. 이로써 Adler 학파 이론을 통한 공격적 아동을 위한 사회적 관심의 긍정적인 결과를 알 수 있었으나
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가지고 있는 클라이언트
(2) 문제 : 사회부적응, 가족해체, 가정폭력, 부부갈등, 학교 폭력 등 대체로 한 사람의 클라이언 트가 특정한 문제를 가지고 있음
(3) 목적 : 성격의 발달과 사회적응능력의 향상
(4)전문가의 특성 : 클라이언트 차원에
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설명하고 있다. 그는 이러한 다섯 가지 합리성은 서로
가 추구하는 차원이나 철학이 다르기 때문에 반드시 조화된다고 볼 수 없다는 것이다.
예컨대 기술적이고 경제적인 합리성이 사회적이고 법적이고 정치적인 문제를 해결하는
데 적용된
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가 만족할 만한 수준으로 충족되지 않은 상태를 의미한다.
따라서 생계유지를 위한 기초적 자원뿐 아니라, 교육, 건강, 비행, 불평등, 기회 등 사회적 조건이나 자원의 결핍상태를 의미하는 것으로 그 범위가 확대되고 있다.
이러한 사회적 조
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사회적 지위와 역할, 그리고 보다 다양해진 여성의 복지욕구를 수용하는데는 한계가 있는 것으로 지적되고 있다. 특히 최근에 ‘생산적 복지’의 패러다임에 기초하여 제도화된 기초생활보장제도는 개인과 가족의 자활을 강조하며 근로능력
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