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학교 예술연구소.
조병진(2004), “연극교육에 있어 교과계획 교수법 및 평가 과정에 대한 교육론 적 고찰”, 『청대학술논집』2, 청주대학교 예술연구소.
조소은(2003), 「교육연극적 방법을 활용한 소설지도 방법연구」, 인제대학교 교 육대학
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적 발달 간에 높은 상관이 있다고 밝히고 있다.
참고문헌
강성화 외(2001). 유아언어교육. 동문사.
구병두(1996). 학업성취관련변인. 양서원.
김병성(1995). 효과적인 학교 학습 풍토의 이론과 실제. 학지사.
명현옥(2000). 가정의 문해환경과 유아의
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기초교육 강화 방안 신낙균 정책자료(1999)
11. 유치원과 초등학교 연계교육의 필요성과 추진방향 류옥희 한국교육개발원 (1997)
12. 유치원과 초등학교교육 연계 우수사례세미나 한국교육개발원연구자료 RM 97-6
13. 탁아연구 양옥승 양서원(1991)
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학교 체육 학습의 기초단계] 라는 의미는 초등학교 체육은 정형화된 스포츠가 아님을 말하고 있다. 규칙을 학습자 스스로 만들고 발전시키는 경험(체험)게임과 작전을 세워 적용하는 확인게임을 통하여 자주적으로 탐구하고 개선되어야 비로
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기초를 두고 형성되며, 태도와 신념은 행동과 관련되어 있다. 훌륭한 교사는 긍정적인 태도와 진실로 열린 마음을 가지고 있어야 자신을 포함한 아동들의 창의력을 자극할 수 있다.
예를 들면 어느 초등학교 교사가 자신의 과학 수업에 대해
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가-탈물질주의, 포스트모더니즘, 포스트포드주의의 복지국가 쇠퇴론 평가". ≪현상과 인식≫ 24권 4호, pp.82∼107. 1. 머리말
2. 이론적 검토
1) 복지국가 비관론
(1) 사회적 덤핑
(2) 수렴기준
(3) EU의 규제 능력
2) 평가
(1)
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적으로 훈련을 받은 사람이 촉진자로서 안내해 주는 과정을 말하며, 내담자의 현재 행 동에 초점을 두고, 그 행동이 내담자가 원하는 것을 얻을 수 있는가를 살피는 상담방법 이다. 이 현실요법의 기초이론인 선택이론은 모든 생명체의 생리
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. 서울: 대영문화사
- 김보현, 김용래(1990). 지방행정의 이론과 실제. 서울: 법문사 * 사회적 자본과 지방자치
Ⅰ. 사회적 자본의 개념
Ⅱ. 사회적 자본과 지방자치의 연계성
Ⅲ. 지방자치단체의 사회적 자본축적 전략
* 참고문헌
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학교 배출 인력이 오갈 데 없는 방랑자가 될 처지이다.
우리 사회에서 실업계 학생들은 늘 뒷전이다. 입시교육이 병폐라고 하면서 인문계 학생들의 보충자율학습이니 고액과외니 이런 건 늘 사회적인 문제가 되지만 정작 실업계 학생들이 학
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적 요인에서의 교육적 치료
1) 역순의 덧셈 방법
2) 곱셈의 네트워크 방법
3. 정서적 요인에서의 교육적 치료
1) 동기 부족
2) 주의 결핍장애
Ⅴ. 수학과 학습부진아의 지도수기
1. 목적
2. 대상 아동의 실태
1) 학습면
2) 가정 환경면
3) 생
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