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이론에서 주거지(주택)로의 접근가능성과 시설이용의 편리성은 인정할 필요가 있다. 그러나 모든 기능들이 같은 중심에 마련될 필요는 없고 그 서비스구역들이 동시에 동일공간을 차지할 필요도 없다. 주민들은 학교나 상점 또는 운동장에
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학교 적응의 어려움
1) 학교 내 폭력 문제
2) 청소년 비행 현상
3) 가출 문제
4) 약물 남용의 위험
5) 인터넷 의존 문제
2. 학교 적응 문제 해결을 위한 학교사회복지사의 역할
1) 가정 지원을 위한 사회복지 서비스
2) 교사와의 협력적 접근
3
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학교 상담의 현황과 과제, 한국상담학회 상담학연구 학술저널, 상담 학연구 제22권 제6호, 49 - 73(25page)
김현수 외(2018) 생활지도의 내용과 방법 탐색 : 중학교 교사를 대상으로, 서울대학교 교육연구소, 아시아교육연구, 375 402(28pages)
KBS NEWS,‘
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접근
2. 추진 실적 및 평가
1) 추진 실적
2) 평가
3) 장애학생의 통합교육 기반조성 및 교육의 내실화 도모
4) 특수교육 지원 서비스 확대 및 지원체제 강화
5) 장애인의 고등교육 기회 확대 및 평생교육 지원 강화
Ⅸ. 장애인통합교육의 평
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방법
제 4장. 교육에 대한 신뢰 유형
4 - 1. 학생들의 공교육과 사교육에 대한 신뢰의 차이
4 - 2. 학부모들의 공교육과 사교육에 대한 신뢰의 차이
제 5장. 사교육에 대한 사적 신뢰 형성 과정
5 - 1. 자발적 선택과 사교육의 폐쇄성
5 -
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학교 붕괴와 같은 우리 교육의 위기이다.
두 번째 이유는 이론가들의 정책이었다는 점이다. 학생들이 생활 속에서 어떻게 생각하고 행동하는지, 현재 관심 있는 것이 무엇이며 무엇을 배우고 싶어하는지... 이런 것들에 대해서 전혀 무지한
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학교 국어교육연구소, 「문학 영역 교육과정 내용 체계화 연구」.
김태준, "외국대학의 자국어 교육(A: 일본)", 국어국문학회, 「대학 교양국어의 과거·현재·미래」(학술대회 주제 발표문).
김현희, "아동기 문학 읽기의 새로운 현상과 접근",
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경제생활 3
4. 학교생활 3
5. 적용해본 심리 검사 및 결과 4
1) 문장완성검사 4
2) HTP 검사 5
3) 학습방법 진단검사 5
6. 문제의 분석 6
7. 진단적 소견 6
Ⅲ. 상담목표와 전략 7
1. 상담목표 7
2. 상담전략 8
1) 3단계 상담 모델의 이론적
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이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용
정신분석용어사전, 2002. 8. 10., 미국정신분석학회, 이재훈
심리학용어사전, 2014. 4. 1. 서론
-상담심리
2. 본론
-정신분석적 상담이론
-인간중심 상담이론
-행동수정이론
3. 결론 ; 핵심의 정리
4. 참고문헌
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학교
권순희(2009), 전통적 법해석방법과 법률해석의 한계, 가톨릭대학교
김혁기(2009), 법해석에 의한 모호성 제거의 불가능성, 서울대학교
최병각(2009), 법해석의 한계, 한국형사법학회
카사이오사무(2012), 국제거래에 있어서 법의 통일과 법해
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