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신뢰를 떨어뜨릴 뿐만 아니라 공교육 전체에 대한 공적 신뢰에까지 영향을 미친다. 특히 사교육 교습자의 학력이나 전공보다 학생들과의 대화, 인간관계가 사교육 만족도를 높이는데 더 크게 영향을 미친다는 점은 주목할 만하다.
교육이 사
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사교육(학원, 과외) 관련 정책 과제
1. 다양한 교육 수요를 학교에서 모두 충족시킬 수 있는가
2. 중?고등학교에서는 상급학교 진학 준비 교육을 해야 하는가
3. 입시위주의 사교육 수요를 충족하기 위하여, 학교이외의 공적 체제 운영은 가능
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사교육의 개념
(1) 공교육
1) 공교육의 개념
2) 공교육의 특징(조건)
가. 일반인을 위한 교육
나. 공적으로 관리되고 지원되는 교육
(2) 사교육
1) 사교육의 개념
2) 사교육의 특징
3) 사
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사교육비 경감보다는 공교육에 대한 학부모의 불신의 증가로 인하여 공교육을 또 하나의 위기로 내몰 수 있다는 점에서 신중하게 접근해야 됩니다. 공교육의 내실화와 학부모들의 신뢰회복으로 사교육비에 대한 걱정이 하루 빨리 없어졌으
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신뢰회복에 맞물려서 초중등교육과 대학교육의 연계구조의 재정립(分離) 차원에서의 공교육 정상화, 이 바탕에서의 공교육 내실화, 사교육의 관점 재정립, 발생 구조와 원인의 제거, 사회적공적 책무성의 부여와 (자율적) 관리체제의 도입 등
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