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는 상황이다. 때문에 교사들에게 강제퇴학을 시킬 수 있는 등 상황에 따른 강력한 처벌권의 부여가 있어야 한다.
교사들에게 강력한 처벌권이 없다면, 복수담임제는 유명무실한 존재로 전락해 버릴 것이다. 또 학교폭력을 알고서도 막을 수
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학교폭력을 멀리하게 해야 한다고 생각한다. 물론 이렇게 해도 학교폭력이 없어지지는 않을 것이다. 감소한다는 것, 그 하나만으로도 해볼만 하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
논문
박정욱, 2019,「학교폭력대책자치위원회 운영 실제 연구」,『
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학교전담 경찰관에 대해서는 전문자격증의 취득을 지원해 주고, 타 경과자의 전입을 막아서 수사경과와 같이 업무의 전문성과 독립성을 확보해야 한다. 넷째, 학교폭력의 근절을 위해서는 경찰의 단속이나 학교당국의 폭력자치대책위원회
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폭력방지대책’이 미흡한 실정이다.
② 정부의 대처방안은 학교폭력에 대한 정확한 이해 없이 관련부처별 대책의 단순한 나열 수준을 크게 벗어나지 못하고 단속과 처벌위주의 일시적인 대응으로 일관하고 있는 실정이다.
③ 처벌 이후의 사
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리 뽑기 위해 가해자에 대해서는 엄정한 단속, 처벌을 강화하는 학교폭력종합대책을 내놓았다. 실질적으로는 학교에서와 가정에서의 적극적인 대책마련은 어려운 부분이 있을 것이다. 하지만 문제의 심각성을 파악하고 눈에는눈 이에는 이
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처벌 또한 강화하여 청소년 유해업소의 출현을 예방하고, 학부모와 교육단체의 참여에 대한 활성화가 학교폭력을 예방하는 최선의 길이라 할 것이다.
<참고문헌>
김두현(2002).일본의 학교폭력 실태와 그 예방대책.한국청소년지도학회.
김
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학교폭력의 실태와 문제점, 청소년 보호 위원회 비행 및 폭력 분과 발표자료.
박용인(2008),초등학교 학교폭력의 실태와 대처방안에 대한 연구, 대전대학교 경제행정 사회과학대학원 석사학위논문.
오영중(2008),학교폭력 실태분석 및 예방대책
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학교폭력의 실태와 문제점, 청소년 보호 위원회 비행 및 폭력 분과 발표자료.
박용인(2008),초등학교 학교폭력의 실태와 대처방안에 대한 연구, 대전대학교 경제행정 사회과학대학원 석사학위논문.
오영중(2008),학교폭력 실태분석 및 예방대책
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원인에 대한 이론
2. 아동학대에 따른 영향
Ⅳ. 아동학대의 실태와 문제점
1. 아동학대의 실태
2. 아동학대의 문제점
Ⅴ. 아동학대 대처방안
1. 법 제정 및 강화측면
2. 치료적 측면
3. 예방적 측면
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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폭력 시위 대책
제1절 채증활동의 강화
제2절 시민 참관단의 적극적 활용
제3절 준법집회 협정(MOU)의 활성화
제4절 대응 경찰관들에 대한 교육훈련의 강화
제5절 강력한 법집행을 위한 입법
제6절 근본적인 문제의 해결
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학생들이 심리적인 상처를 입고 있습니다.
학교폭력 문제를 해결하기 위해서는 단순히 가해 학생을 처벌하는 것뿐만 아니라, 피해 학생에 대한 심리적 지원과 함께 예방 교육을 강화해야 합니다. 또한, 교사, 학생, 학부모가 함께 참여하는 학
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학교 폭력은 정신 보건 분야에서 다루고 있을 만큼 미래 사회 문제로의 발전 가능성을 가지고 있는 부분입니다. 이를 위해서는 교권의 확립과 교원들의 사회적 지위 상승, 교권 강화 등의 대안이 있을 것입니다. 하지만 지금에 이르기까지 다
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학교 내 심폐소생술 교육 필요성에 대한 의견은?
? 아동학대가 의심되는 학생을 발견했다면?
? 보건교사의 전문성 강화를 위한 노력은 어떤 걸 하셨나요?
? 학교 폭염 시 건강관리 방안은?
? 마지막으로 하고 싶은 말이 있다면 말씀해
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학교 여건 조성마련에 박차를 가함은 물론 학생 인권이 보다 강화시키겠다.
학교폭력 예방용 고성은 CCTV를 확충하고 안심 알리미를 더욱 확충하고자 한다. 아울러 저소득층 학생에 대한 교육비 전액지원을 실현하여 학생이 행복한 학교를 실
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폭력을 해도 조금만 고생하면 되겠지라는 청소년들의 안일한 생각이 더욱 더 폭력을 하기 쉬운 환경에 노출되어있다 생각합니다. 점점 더 청소년 범죄가 극악무도해져가고 있는데요. 중대한 범죄는 처벌은 반드시 하되 그 청소년이 앞으로
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