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학교폭력 관련 법령 이해 등이 나와 있다. 행복 나무 프로그램’의 시작은 학교폭력과 관련된 주제로 제작된 영상을 보는 것부터 시작한다. 교실에서 학교폭력이 이뤄지는 모습을 영상으로 보면서 학생들은 학교폭력의 심각성에 관하여 느끼
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폭력예방 및 대책에 관한 법률의 실효성 검토
와 법교육의 중요성 인식을 중심으로, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
한국 교육학술 정보원. http://www.riss.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공격적 행동을 보이는 아동의 특성 이해
2. 영유아
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학교폭력 피해 아동 父 우울증 사망, 남은 가족 생활고」,『YTN』, 2018.10.11.
이재욱(2012), 학교폭력의 원인과 해결방안 : 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률의 실효성 검토
와 법교육의 중요성 인식을 중심으로, 고려대학교 교육대학원 석사학위
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유아교육기관의 지속된 변화도 있길 기대하며 글을 마치겠다.
※ 참고문헌 ※
유희정,「취업모를 위한 육아지원정책의 과제와 전망」,『한국여성정책연구원 』,2014.
유해미 배윤진 김문정,「맞벌이 가구의 영유아 자녀 양육지원 실태 및 개
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과 ‘을’의 관계처럼 냉정하게 빚이 있는지 없는 지로 판단하며 노인을 노망났을 것이라 억측하는 모습에 마음이 서늘해짐을 느꼈다. 이에 그의 아내도 남편의 모진 모습에 부아가 나서 어릴 적 어머니가 아들에게 해준 사랑을 상기하게 하
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