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폭력 문제 해결을 위해서는 가정, 학교, 지역사회 등 하나의 영역이 아닌 복합적인 영역에 걸친 노력과 꾸준한 연구가 필요적인 노력이 지속적으로 추진되어야 함을 제시하였다.
이 같은 주장을 뒷받침하기 위해, ‘학교폭력예방 및 대책에
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Ⅰ. 학교폭력법의 입법과정
Ⅱ. 교육부의 문제점
Ⅲ. 법개정의 개념과 패러다임
1. 법개정의 개념
2. 법개정의 패러다임
Ⅳ. 구체적인 문제점 및 개정방향
1. 피해학생의 보호책에 관한 문제점과 대안
2. 가해학생의 선도, 교육
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문제점 및 대처방안에 대해 더욱 구체적으로 살펴볼 수 있는 계기가 되었던 것 같습니다. 그리고 무엇보다 학교폭력이 학교와 학생간의 차원에서 해결되어야 할 문제가 아니라 가정과 지역사회 또한 함께 그 인식이 개선되어 함께 노력해야
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정서를 함양시킬 수 있는 여가 프로그램 진행과 심성개발 활동을 증진시켜가야 할 것이다. Ⅰ. 서론
- 학교폭력의 문제점
Ⅱ. 본론
- 학교폭력의 원인 및 배경
- 학교폭력으로 인한 피해
- 학교폭력의 개선방향
Ⅲ. 결론
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문제점
1) 경찰단계에서의 처리 및 문제점
2) 검찰단계에서의 처리 및 문제점
3) 소년법원에서의 소년사건 처리과정 및 문제점
7. 소년범죄 처리단계의 개선방안
1) 경찰단계의 개선방안
2) 검찰단계의 개선방안
3) 재판단계의 개선방
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