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학교폭력 예방 및 대책을 위한 태권도 교육프로그램에 대해 논해 보았다. 인간은 태어나면서부터 교육을 받고 교육의 과정 속에서 삶을 영위한다. 모든 형태의 교육은 삶을 위해 이루어지고 있으며 삶 자체가 교육이기 때문에 삶과 교육은 절
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학교폭력의 예비·음모 등을 알게 된 자는 이를 학교의 장 또는 자치위원회에 고발할 수 있다. 다만, 교원이 이를 알게 되었을 경우에는 학교의 장에게 보고하여야 한다.
제19조 (비밀누설금지 등) ①이 법의 규정에 의하여 학교폭력의 예방 및
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프로그램의 효과를 위한 후속조치에 대한 언급이 없다.
학교폭력예방 및 대책에 관한 법률에는 학교폭력에 대한 치료, 상담 및 교육과 관련하여 제 6조에서 교육인적자원부장관이 피해학생에 대한 치료, 재활 등의 지원 및 학교폭력의 예방
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및 여러 민간단체들이 적극적으로 협력하는 것이 필수적이라고 할 수 있다.
3) 실질적인 재정지원 강화
현재 \'학교폭력예방및대책법\'상에는 피해학생에 대한 보호차원에서 \'치료를 위한 요양\' 및 \'피해학생의 보호를 위하여 필요한 조치\'
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학교폭력대책자치위원회 설치(위원장 : 학교장)(법 제10조,11조,14조,15조)
·구성(5∼10인) : 10년이상 교사, 학교운영위원회 학부모대표, 판사·검사·변호사, 경찰공무원, 청소년전문가
·피해학생 보호 : 심리상담 및 조언, 일시보호, 치료요양,
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