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선택한다. Ⅰ. 학교사회 이해
1. 학교의 사회 집단적 성격
2. 비교조직론으로 본 학교의 성격
3. 학급사회
4. 학교풍토
Ⅱ. 대안학교
1. 대안교육운동
2. 대안학교(alternation School)의 개념
3. 대안학교의 유형
Ⅲ. 신자유주의
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론』, 문음사, 2004.
공석영 외, 『교육사회학』, MJ미디어, 2003.
김신일, 『교육사회학』, 교육과학사,2007.
김천기, 『교육의 사회학적 이해』, 학지사, 2003.
신인연, 「한국의 신자유주의 교육개혁 비판과 교육공공성 논리의 정당성 탐구」,한국
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학교간 경쟁, 교사간 경쟁은 전통적 교육관을 지니고 있는 교육자들에게는 매우 낯설고 불쾌한 풍토이기 때문에 반발이 적지 않다.
교육개혁에 있어서 여러 나라가 택하고 있는 신자유주의 또는 신우파 지향성은 많은 반론을 불러일으키고
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학교를 구현할 수 있는 방안을 모색하는 연구와 학교현장에서 이미 이루어지고 있는 다양한 실천을 지원하는 정책적 노력들이 더욱 활성화될 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 언론기사 3개 중 1개를 선택하시고 교육사회학 교재 1~
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론
1. 청소년기의 주요 사회문제
1) 입시 위주의 교육
오늘날의 청소년 문제는 입시 위주의 교육풍토 뿐 아니라, 신자유주의로 대변되는 전사회적 경쟁시스템과 밀접한 관련을 맺고 있다. 여기에 핵가족화된 가족, 미디어를 비롯한 각종 유해
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