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오늘이 있기까지
1) 유년시절
2) 초등학교시절
3) 중학교시절
4) 고등학교시절
5) 대학에 들어오기 전
6) 대학에 들어온 후
3. 스승의 길을 걷고자 한 동기
4. 미래 사회가 요구하는 바람직한 인간상
5. 어떤 스승이 될 것인가
6. 맺음말
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학교차원에서는 ICT활용교육을 성공적으로 이루어냈고 학생들차원에서는 조별활동과 수업에 대한 능동적 참여, 자신들이 직접 만든 각종 학습자료와 작품들이 교과교실에 전시되어 흥미유발과 자기주도 학습을 구현을 하였다. 교사차원에서
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선생님의 역할은 안내자에 불과
1-2. 미국의 교육과정
Elementary School
(1~6 학년)
교사 한 사람이 한 학급
예체능 과목 교사가 따로 있는 경우도 있음.
공립학교는 무료.
사립학교는 서류전형, 구두시험 등을 통해 입학. 1.
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중학교 : 중학교 관제에 의해 최초의 중학교인 한성중학교(1889)가 설립되었다.
(4) 고등학교 : 한성고등학교(1900), 한성고등여학교(1908)
(5) 한성사범학교 : 소학교 보급을 위한 교사양성을 목적으로 하였다.
(6) 외국어학교 : 일어, 영어, 아어, 법
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학교상황 등이 결부되어 있는 것을 보면 단순한 학생의 잘못만이 아닐 것이다. 또 가출, 집단 괴롭힘, 교내 폭력 학생에 대해 교사, 학생, 학부모 모두가 문제 학생으로 낙인찍지 않고 함께 지내는 테두리 속에서 보호하고 다독여줘야 함도 꼭
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학교간, 지역간, 공사립간 학업성적 격차
▶노동간 교사의 질, 학교시설,
▶소규모 학교, 문화적 접근의 격차,
▶학교찬조금의 차이 교육시설과 여건의 격차를 넓힘
-교육결과의 평등
▶대도시와 농어촌의 학력성취도의 격차
▶고교수학은
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학교의 시설, 교사의 자질, 교육과정 등에 있어서 학교간의 차이가 없어야 평등
:모든 사람에게 동등한 기회가 주어져야 한다
: 누구나 같은 교육조건 아래에서 교육받을 권리가 있다는 것
평등한 교육이란? :교육의 자원을 모든 사람에
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학교사회복지
5)뉴질랜드-과학교육 혁신, 학업부진 학생에 대한 도우미 활용, 원거리 학생에게 통학편 제
6) 핀란드- 교육 분야 세계1위의 경쟁력을 가진 나라
-1등도 꼴찌도 만들지 않는 ‘기회의 균등’
-도서관 활용-전 국민의 취미
-최고 대
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자기전, 전통문화의 거리-인사동 골목 등 갖가지 다양한 장소에서 아이들이 체험할 수 있도록 한다. 현장 체험을 위주로 하는 학습은 교사 나름의 체계적인 틀을 가지고 해야 한다. 철저히 사전답사를 하고 사전지도를 준비하여 아이들에게
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선생님이 진심으로 나를 위해서 따끔한 이야기를 해주시는 구나”, “나의 어떤 측면을 아쉬워하고 안타까워 하시는 구나”하는 마음을 가지게 된다.
Ⅱ.면접상황에의 적용
상황 1
중학교 2학년 남학생이
선생님, 우리 반 아이들은 제가 시골
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