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사람이 교사일 때 아이들의 열정이 더욱 더 살아날 수 있는 교육환경으로 개선될 것이다.
강원도 탄광촌에서 중학교 관악부 아이들을 가르치며 풀어내는 상처와 자유의 과정을 통하여 교육에 대한 희망적인 메시지를 제시하고 있다
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중학교 단계는 국가가 책임지는 의무교육에 포함시키지 않고, 점차적으로 자비생을 늘여 나가고 있다. 또한 민간이 운영하는 사립학교에 대한 보조도 늘여 사립학교를 발전시키는 방향도 검토 중이다.
2) 교육의 질 향상을 위해 열악한 교사
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학교는 어떤 교육목적을 성취하려 하는가?
학생의 교육적 요구에 맞는, 일상생활에 최대한 적응할 수 있는
- 그런 목적을 성취하려면 어떤 교육적 경험을 제공하여야 하는가?
실질적, 구체적, 경험적, 개별적 교육
- 그런 교육적 경험들을 어떻
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교사 재직시 능력인정→종신임용
스 웨 덴
65세, 1년간의 수습기간 있음
이탈리아
남자 65세, 여자 60세(1994년전 남60, 여55), 사립 계약제
포르투갈
유치원과 초등1단계 65세 또는 55세에 30년 경력, 70까지 가능, 중학교 36년 경력 또는 70세
스 위 스
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교사 1인당 학생수 및 급여
- 유치원 18.7명, 초등 25.6명, 중학교 20.5명, 고등학교 16.2명
- OECD평균 초등 16.0명, 중학교 13.2명, 고등학교 12.5명
- 학급당 학생 수, 초등 31명, 중학교 35.6명
- 초임 교사들의 연간 법정급여 초등 31717달러, 중고등 31590달
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교사 1인당 학생수 및 급여
- 유치원 18.7명, 초등 25.6명, 중학교 20.5명, 고등학교 16.2명
- OECD평균 초등 16.0명, 중학교 13.2명, 고등학교 12.5명
- 학급당 학생 수, 초등 31명, 중학교 35.6명
- 초임 교사들의 연간 법정급여 초등 31717달러, 중고등 31590달
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교사
⑦ 전공과 설치 : 고등학교 과정을 설치한 특수교육기관에는 전문기술교육을 실시하기 위하여 수업년한 1년 이상의 전공과를 둘 수 있음
⑧ 진로교육 : 특수교육대상자가 진로에 대한 방향을 세우고 직업을 선택할 수 있도록 실시
⇒특
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교사, 2급 정교사, 1급 정교사, 교감, 교장, 특수교사, 전문상담교사, 사서교사, 양호교사 등으로 나누어져 있다.
북한의 경우, 인민학교 교원과 유치원 교양원은 3년제의 교원대학에서 양성하고, 고등중학교 교원은 4년제의 사범대학에서 양성
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1. 쓰기 교육 이론
지난 20여 년간에 걸쳐 언어심리학을 비롯한 여러 학문 분야에서 행해진 쓰기 연구들은 대부분 쓰기 행위를 보다 타당하고 설득력있게 설명할 수 있는 이론적 기저를 찾는 데 주안점을 두어 왔다(박영목 외, 1988 : 282~287). 전
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학교 건립, 대한동인회에서는 동인학교를 창립, 보인학회는 1908년 보인학교 건립, 여자교육회는 1906년 양규의숙 건립.
㉥ 을사조약 후 세워진 사립학교 : 1906년 민영휘가 휘문의숙 설립, 남궁억이 양양에 현산학교 건립, 이용익이 보성중학교
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