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학교생활을 친구들과 선생님과 함께 서로 학습할 때 활동하는 중에 자신이 매우 소중한 한 사람의 인간으로 대우 받고 있다는 것을 실감할 수 있고 자기실현의 기쁨을 맛볼 수 있게 하는 것이 중요하다. 또, 아이들의 학교생활은 등교에서 하
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교사가 지도교사로서 역할을 하고 있다.
참고문헌
강신묵, 꿈보따리 발명교실, 지경사, 1992
북제주과학 발명한마당축제, 한림중학교, 2004
서울특별시 서부교육청, 창의적이고 즐거운 열린발명교실, 1998
유인식, 발명반 클럽 운영의 효과적
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학교의 역할
(1) 복지관 및 전문상담기관과 연계
- 잠실종합사회복지관의 학교사회사업
1. 잠신중학교 ‘학교사회사업실’ 운영
2. 잠신중학교 ‘학교사회사업실’ 운영의 의의
(2) 편지함 운용
(3) 미국의 NPTA(National Paren
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학교 붕괴 현상의 원인
1.사교육과의 비교
가. 학교교육의 열악한 시설
나. 사교육과 대비되는 질 낮은 수업
(1)교육 효율성의 차이
(2)학생들의 수준 고려의 차이
(3)진도속도와 반복학습의 차이
다. 교사의 역량과 편재의
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학교 선생님이 학생들과의 사이에서 일어나는 많은 사건들을 보면, 우리는 모두 충격을 받는다. 예를 들어 얼마전 중학교 여자선생님과 남학생 사이에 성관계가 있었다는 등의 기사는 충격이 아닐 수 없다. 이러한 교사로서의 정체성을 인지
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자기개념과의 관계 <대전대 대학원 - 이경숙,2006>
* 집단따돌림에 영향을 주는 요인에 관한 연구 <경상대 대학원 - 허진영,2006>
* 집단따돌림과 학교생활적응에 따른 학교사회복지서비스 접근방안 <대구대 대학원 석사학위 논문 - 이
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자기개념과의 관계 <대전대 대학원 - 이경숙,2006>
* 집단따돌림에 영향을 주는 요인에 관한 연구 <경상대 대학원 - 허진영,2006>
* 집단따돌림과 학교생활적응에 따른 학교사회복지서비스 접근방안 <대구대 대학원 석사학위 논문 - 이
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학교가 자율적으로 결정한다.
참고문헌
교육부, 중학교 교육 과정 해설(II) - 국어, 도덕, 사회, 대한교과서주식회사, 1999
박영목 외, 국어과 교수 학습 방법 탐구, 교학사, 1995
신헌재·이재승, 학습자 중심의 국어교육, 서광학술 자료사, 1994
신
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교사는 어떻게 행동하고 또 수업하는 방식에 따라 학생들에게 많은 영향을 끼칠 수 있다. 나 역시 초등학교, 중학교, 고등학교 그리고 현재 대학교까지, 정규교육뿐만 아니라 또한 과외, 학원 등 학생으로서 수많은 선생님들을 만나고 경험해
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학교, 자치·적응활동을 중심으로, 2000
◈ 교육인적자원부, 중학교 교사용 지도서 특별활동·적응활동, 대한교과서주식회사, 2001
◈ 경기수일중학교, 제7차 교육과정의 학생 중심 특별활동 프로그램 편성·운영
◈ 문관용, 특별활동지도론, 서
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