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학교교육현장의 문제점을 발생시킨 원인
1) 학교교육 내부요인
(1) 학교교육의 경직성
(2) 신세대 학생들의 등장
(3) 교육공동체간의 불신과 갈등
2) 교육제도 및 정책적 요인
(1) 정부주도의 교육개혁의 실패
(2) 학교현실
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요인에 관한 연구. 강태신. 미래 청소년 학회지 제5권 제1호. 2008.9
청소년범죄행동 유발 요인에 대한 심리학적 연구. 원호택. 한국형사정책연구원. 1991
청소년비행과 범죄연구. 이성식. 청복출판사. 2001
법무부 공개자료
대검찰청 자료통계
형
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학교붕괴현상의 원인 및 대책과 관련하여서 교사와 학생의 뚜렷한 인식차이가 존재한다는 사실이 확인되고 있다. 교사들은 학교붕괴의 원인을 주로 학교외부 요인에서 찾고 있다면, 학생들은 학교내부에서 원인을 찾고 있기 때문이다. 교원
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3) 계층이동
4) 사교육
5) 공교육 붕괴
5. 교육평등 실현을 위한 방안
1) 학교혁신
2) 공교육 내실화
3) 공교육의 신뢰회복
4) 교육여건 및 환경 개선
5) 지식기반 사회의 교육 패러다임으로 변화
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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학교폭력 위험요인들을 학생들 스스로 제거해본다.
③ 안전카드 붙이기를 마치면 사진찍기 팀과 교대하여 활동을 바꿔 해본다.
2) 목적
학생들이 학교내부를 직접 돌아다니면서 학교 내 폭력의 위험요소가 될 만한 환경을 살펴보고, 그것들
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