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확대
민주적으로 교육받은 학생들이 장차 민주적인 시민이 될 수 있다는 신념으로 학생들에게 자율권을 위임하고 책임감 있는 행동들을 고무시켜야 할 것이다.
4)학교 상담활동의 활성화
학교에 부적응을 보이는 청소년 문제에 적절히 개입
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미칠 수 있다.(Crockett & Crouter, 1995). 청소년기에서 학교는 개인의 성장요구를 충족시켜 줄 수 있는 사회기관으로 학교생활의 적응은 청소년기뿐 만 아니라 이후 사회적응에도 중요한 영향을 미치므로 학교적응은 중요한 과업이다.(김태화.2012).
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학교생활 적응과정
과의 관계분석. 석사학위논문. 전주교육대학교 교육대학원.
최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013
권대희. (2016). 청소년기 자녀가 지각한 가족의 건강성과 자아존중감에 대한 연구. 미출판, 석사학위논문
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미래에 대한 고민
③ 삶의 가치관에 대한 고민④ 성(性)과 관련된 고민
⑤ 음주, 흡연, 약물에 대한 고민 ⑥ 친구들과의 관계에 대한 문제
⑦ 가족과의 갈등 ⑧ 학교생활 부적응의 문제
⑨ 외모에 관한 고민 ⑩ 없다
⑪ 기타(자세히)
5. 청소년범
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미있는 활동을 할 수 있게 될 것이기 때문이다.
4. 참고문헌
문종미, 최진오(2015). 스마트폰중독 경향성이 초등학생 학교생활적응 및 학업성취에 미치는 영향: ADHD성향성의 매개효과. 특수아동교육연구, 17(1), 263-292
최진오(2014). 초등학생의 스
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