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 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 집단상담의 과정 1) 집단상담의 개요 2) 집단상담의 과정 요약 2. 집단상담의 과정을 초기, 과도기, 작업, 종결단계로 구분할 때, 당신은 어떤 단계가 성공적인 집단상담의 운영을 위해 가장 중요하다고 생각하는
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  • 등록일 2020.08.29
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상담을 경험했다는 이점 5. 아이들의 자기이해를 도운다 6. 자아개념의 발달을 도운다 Ⅲ. 초등학교 상담(초등학생 상담)의 기법 1. 자기노출기법 2. 나-전달법 : I-Message Ⅳ. 초등학교 상담(초등학생 상담)의 프로그램 1. 전입학생의 학교
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학교폭력 예방에 성공한 나라이다. Sheffield Anti-Bullying Project는 영국에서 사용되어 오는 가장 대표적인 학교폭력예방 및 처치프로그램으로 교과과정에 기반한 전략과 학생들을 대상으로 자기주장훈련, 또래상담활동을 실시하고 운동장과 점심
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  • 등록일 2017.09.04
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학교폭력 문제를 예방하고 해결하기 위해서는 상담이론과 심리치료이론을 학교폭력관리자에게 적용하여 상담기법을 보급되어 활용되어야 할 것이다. 가해학생에 대하여는 학생뿐 아니라 가족, 학교, 그리고 제반의 환경의 영향을 고려한 개
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학교 교육대학원 논문, 2002. 17. 이재창, 생활지도: 성장과 적응을 위한 접근, 『문음사』, 1988. 18. 이주영, 아이들의 성장을 돕는 초등상담, 우리교육, 2008. 19. 임치익, 학생상담의 요령과 실제, 『중앙적성출판사』, 1987. 20. 장혁표 역, 학교상담
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  • 등록일 2011.02.12
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논문 354건

학교상담의 특징을 분류해 보면 첫째, 학교라는 장소에서 진행된다는 점 둘째, 학교상담을 실시하는 사람은 상담과 교육에 대해 전문적으로 훈련받은 전문상담교사이고, 셋째, 학교상담은 모든 학생을 대상으로 한다는 것이며 셋째, 학교상
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  • 발행일 2013.05.16
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학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률의 검토. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. 정미경(2007).학교폭력 예방교육을 위한 초등학교 도덕과 교육과정 및 교과서 분석.교육과학연구,38(1).143-164. 정진희(2009).학교기반 학교폭력 예방프로그램의
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  • 발행일 2012.03.18
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학교폭력의 현황과 실태, 학교폭력 근절을 위한 토론회. 김준호 외(1999),청소년의 집단 따돌림에 관한 연구, 한국형사정책연구원. 김한태(2001),학교폭력의 실태와 문제점, 청소년 보호 위원회 비행 및 폭력 분과 발표자료. 박용인(2008),초등학교
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  • 발행일 2012.04.20
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학교 대학원 법학과 석사학위논문. 임영식(1994),학교 폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 청소년 학보,청소년학회. 정유경(1998),학교폭력의 실태와 예방대책, 중앙교육진흥연구소, 제8권. 정은희(2006),학교폭력에 대한 피해학생의 원인에
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  • 발행일 2012.04.20
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  • 저자
프로그램 개발 나) 교육소외 계층을 위한 저비용 또는 무료의 방과 후 교육프로그램 개발 다) 저소득층 학생들의 교육복지 프로그램 활성화: 초등학생 방과 후 보호프로그램 운영 라) 가정-학교-민간단체가 연계한 멘토링 프로그램 활성화
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  • 발행일 2010.12.27
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기업신용보고서 249건

마음심리상담발달센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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  • 발행일 2024.06.01
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  • 기업명 마음심리상담발달센터(주)
  • 대표자 유정민
  • 보고서타입 국문
마음심리상담발달센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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  • 발행일 2024.06.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 마음심리상담발달센터(주)
  • 대표자 유정민
  • 보고서타입 국문
마음심리상담발달센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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  • 발행일 2024.06.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 마음심리상담발달센터(주)
  • 대표자 유정민
  • 보고서타입 영문
마음심리상담발달센터(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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  • 가격 55,000원
  • 발행일 2024.06.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 마음심리상담발달센터(주)
  • 대표자 유정민
  • 보고서타입 영문
해봄심리상담(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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  • 발행일 2024.06.13
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 해봄심리상담(주)
  • 대표자 서희진
  • 보고서타입 국문

취업자료 5,098건

상담프로그램을 학교현장에 제공할 수 있게 할 것이라고 생각합니다. 이러한 학업과정과 연구주제는 고려대학교 상담심리교육 과정에서 그동안 추진해온 상담실습과 이론적 심리상담 기법들이 융합된 교육연구케이스를 제공할 수 있을 것
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  • 등록일 2020.12.02
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
상담의 필요성이 매우 큽니다. 이에 학교 현장에서 학생들의 심리적 어려움을 조기 발견하고, 맞춤형 상담 및 교육 프로그램을 개발·운영하는 데 주도적인 역할을 수행할 계획입니다. 특히 또래 집단 간 갈등 조정, 진로 상담, 스트레스 관리
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
프로그램 개발과 후학 양성에 힘쓸 예정입니다. 학교나 상담 관련 기관에서 강의 및 워크숍을 진행하며 상담자의 전문성 강화와 상담 서비스의 질 향상에 이바지하겠습니다. 또한, 상담 현장에서 얻은 경험을 바탕으로 상담 기법과 이론을 체
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
상담 전문가로서 개인의 삶뿐 아니라 사회 전체의 정신 건강과 행복 증진에 실질적으로 기여하는 인재가 되겠습니다. 연세대학교 교육대학원에서 쌓은 학문적 지식과 실무 경험을 바탕으로, 다양한 사회적 요구에 민감하게 대응하며 상담 분
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  • 등록일 2025.05.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
학생들의 전인적 성장에 기여할 것입니다. 또한 학부모, 교사와의 협력 네트워크를 강화하여 학교 공동체 전체의 건강한 관계 형성과 긍정적 교육 환경 조성에 힘쓰겠습니다. 둘째, 상담 교육자의 역할을 확장하여 상담 교육 프로그램 개발과
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  • 등록일 2025.05.18
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파워포인트배경 217건

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할인가 : 23,000원(36페이지)
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할인가 : 36,000원(36페이지)
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