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1) 학교의 컴퓨터 사용환경
2) 음란물 차단을 위한 조치
3) 컴퓨터 음란물 실태
4) 인터넷 전용선이 설치된 학교의 음란물 실태
5) 발견된 컴퓨터 음란물의 종류별 비율
6) 학교 컴퓨터실에서 청소년들의 음란물 접촉 성향 분석
7) 결론
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음란물 실태 및 종합대책 마련 연구」서울: 문화관광부, 2003.
보건복지부, 「학교교육을 통한 체계적 성교육 접근모형 개발 : 초, 중, 고등학교를 대상으로」 2000.
청소년위원회,「음란물에 노출된 아동·청소년의 판단능력과 자기통제에 관한
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학교의 영상매체교육(음란물예방교육)
1. 영상매체 교육의 필요성
1) 사회적 측면
2) 문화적 측면
3) 교육적 측면
2. 영상매체 교육의 의의
3. 영상매체교육의 문제점과 개선방안
1) 가정적 측면
2) 학교적 측면
3) 사회적 측면
4) 국가적 측
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학교, 사회적 측면으로 구분지어 서술해 보았다. 최근 청소년들 사이에는 서구의 개방적인 성문화가 확산되고 있으며, 청소년들이 인터넷을 통해 다양한 음란물을 무분별하게 접하고 있는 실정이다. 더욱이 기성세대에게 익숙하지 않은 스마
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학교 대학원 박사학위논문.
오봉욱, 전동일 외 3명. (2024). 청소년복지론. 동문사.
김용학 (2005). 21세기 한국 메가트렌드 시리즈: 인터넷 시대의 사회적 위험. 정보통신정책연구원.
김보화, 이정윤 (2010). 인터넷 음란물 접촉이 청소년의 성충동에
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