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학교사회복지의 제도적 지원방안(2016), 유희숙, 한국사회복지경영학회 1) 사회복지의 현장으로서 학교가 갖는 장단점
2) 학교사회복지사의 실천현장에서 학생들을 대상으로 하는 서비스
3) 가정, 학교, 지역사회의 학교사회복지측면에
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학교폭력의 지속적 종합적 적극적 포용적인 대처방안은 다음의 표와 같다.
<학교폭력의 지속적 종합적 적극적 포용적인 대처방안>
가정측면에서의 건전한 윤리관 확립과 새로운 가족여가문화 프로그램 개발
학교측면에서의 다양하
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측면에서는 가정교육의 부재가 교실, 학교 붕괴의 직, 간접적인 원인이 될 수 있다고 보고 교사의 가정환경 파악, 관리 등을 통해 해결 할 수 있다고 보았다.
그러한 방법으로는 가정환경이 바람직하고 가정교육의 원활함을 위해 부모들에게
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있도록 학교체육의 수업이 학교측면이나 국가의 교육정책면에서 많은 변화가 있어야 할 것이다.
우리는 더욱 사명감을 갖고 학교체육을 발전 시켜야 할 것이며 체육은 즐겁고도 없어서는 안 될 중요한 교과라는 것을 인식 시켜야 할 것이다.
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학교도서관 웹 페이지뿐만 아니라 전산화된 도서관을 이용할 때 불가피하게 저장될 수 있는 모든 개인정보는 어떠한 다른 목적으로 이용되지 않도록 개발되어야 한다.
셋째, 흔히 웹 페이지를 구축할 때에 미적 디자인 측면에만 중점을 두는
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