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학급경영, 서울 : 형설출판사
교육부(1999), 적성과 소질을 살려주는 교육
장기환(1967), 학교행정, 서울 : 배영사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학급회의의 목적
Ⅲ. 학급회의의 현실
Ⅳ. 학급회의의 원칙
1. 회의 공개의 원칙
2. 정족수의 원칙
3. 1의
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학급어린이회의의 순서
Ⅴ. 학급어린이회의의 규칙
1. 발언은 자유롭게 할 수 있어야 한다
2. 회의는 공개해야 한다
3. 회의 정족수(定足數)의 원칙을 지켜야 한다
1) 의사 정족수
2) 의결 정족수
4. 의제의 원칙을 지켜야 한다
5. 폭력(暴
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학급운영(학급경영)의 주요방법
1. 학습
2. 생활지도
3. 독서 지도
4. 모둠 활동
5. 문집
Ⅵ. 학급운영(학급경영)의 사례
1. 학급 문집 만들기
2. 학급 문고
Ⅶ. 학급운영(학급경영)을 위한 실천 방안
1. 학급회의 민주적인 조직을 통한 학
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학급의 조직적인 활동으로 계획할 때는 이것을 최대한 능률적이고 효과적으로 수행할 수 있도록 월 또는 주 계획 중에서 뽑아내도록 유의해야 한다.
참고문헌
노구치 요시아키 저, 인트랜스 번역원 역, 회사의 운명을 바꾸는 회의혁명 30분,
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운영위원회 운영실태 조사’, 중앙대학교 교육대학원 : 서울, 2015 1. 유아교육기관의 학급운영 관리 개념 및 원리, 유치원과 어린이집의 유아관리 (원아모집, 학급 및 반편성)에 대해 서술하시오(15점)
2. 유치원의 재정관리의 기본원칙,
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