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파악하고 글쓴이가 말하고자 하는 바를 이해하며 수업을 듣는다. 일제학습 ※적용 수업 지도안 일부(설명하기-프레지로 주의집중, 활동하기-중심문장·단어 찾기) [화법(말하기·듣기)관련 문제점 발견] [대안] [수업 모형 연구]
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  • 등록일 2019.01.14
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교실놀이 사례3(도둑잡기, 점이어삼각형그리기) 1. 도둑잡기 2. 점이어 삼각형그리기 Ⅳ. 교실놀이 사례4(시간재기, 소리듣기, 뒤집어도똑같은글자7개찾기, 한글자퀴즈, 쥐와고양이, 암호를풀어라) 1. 시간 재기 2. 소리 듣기 3. 뒤집어도
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학급경영, 학지사, 2001 * 박병량, 성공적인 교실운영을 위한 지침서, 학급경영, 학지사 * 서정화, 학교경영, 서울 : 갑을출판사, 1989 * 정기원, 365일 열린 교실을 위한 학급경영, 우리교육 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학급경영(학급운영)의 의미 Ⅲ. 학급
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학급 경영 시리즈 학급회의, 교원 복지사 신보 신상명(2000) : 학교단위책임경영을 위한 학교운영위원회의 발전과제 탐색, 교육행정학연구, 한국교육행정학회 이재숙(1990) : 즐거운 학교, 민주적 교실을 위한 학급 운영, 도서출판 장이권(1998) :
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학급 규칙 정하기 학급의 모든 일을 의논하여 정함 3) 나도 한 마디 교실 환경판을 이용, 자기 의견을 주장 4) 모둠 토론 자투리 시간을 활용하여 정해진 주제로 토론 Ⅸ. 결론 교육과정에서 제시하고 있는 말하기듣기 교육 내용은 ‘언어문화
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논문 12건

듣기’보다는 견학한 것을 기초로 한 ‘활동하기’에 초점이 맞추어져야 한다. ④ 전문가 초빙 교사는 현재 연구중인 주제에 대한 직접 경험을 풍부하게 한 사람을 교실에 초빙하여 어린이들과 대화하고 질문에 답변하며 토론에 참여하거나
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  • 발행일 2011.06.25
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학급(대안교실), 대안교육 프로그램을 설치운영할 수 있도록 하며, 대안학교에 적용되는 특례를 인정하고자 한다. 동시에 적어도 시도별 공립대안학교 설치(경기 대명고 사례 : 2002. 3월 개교)를 통해 정규학교 - 대안학교 - 대안교육 프로그램
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  • 발행일 2008.10.25
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듣기에 많은 도움이 될 것이라고 했다(박성복 2002). CLT에서 강조하고 있는 원리는 학자마다 여러 가지로 설명하고 있지만, 그중 Brown(2001)의 설명에 의하면 다음과 같다. 첫째, 교실수업의 목표는 의사소통 능력의 모든 요소-문법적, 담화적, 기
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  • 발행일 2009.01.11
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기존의 교실을 거의 활용하여 열린교육을 하고 있다. 따라서 학급당 인원수는 많고 학습 공간은 협소하여 열린 학습 공간을 확보하기 어려운 실정이다. 그러므로 우리의 현실에 맞는 열린교육을 위한 학습 공간의 재구조화 및 학교 건축 시설
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  • 발행일 2005.06.13
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듣기는 했지만 관심이 없다. ④ 여가 활동 프로그램에 참여해 본적이 있다. ⑤ 기타( ) 17. 여가활동 시설이 더 필요하다면 어떤 곳이 있어야 한다고 생각하십니가? ① 댄스교실. 요가. 스트레칭 ② 음악(실용음악. 악기배우기) ③ 스포츠 동아리
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  • 발행일 2011.10.27
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취업자료 21건

점심시간 ① 깨끗이 손 씻기 1. 학급 경영계획 2. 학급 조직 3. 교실 환경 경영 4. 규칙과 행동수칙 5. 행동경영(문제행동지도, 생활지도) 6. 수업경영 7. 시기별·시간별 학급경영 8. 학부모와의 관계 9. 학급 평가
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학급운영계획서가 나갈 때 함께 나누어주어 집에서 정성껏 작성해오도록 한다. ③ 자기 소개서를 작성해 오면 학급원 앞에서 자신을 1-2분간 소개하는 시간을 갖도록 하고 자기소개서는 모두 모아 하나로 묶어 교실 뒤편에 게시해 놓는다. 모
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학급 행사로서 교실 카페를 운영한 적이 있습니다. 저희 반은 많은 손님을 유치하여 준비된 양을 모두 팔기 위해 상대적으로 학생들이 한가한 날 점심시간에 카페를 운영하기로 했습니다. 그런데 행사 일주일 전, 같은 시간에 힙합동아리의
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  • 직종구분 교육 강사직
학급 환경미화는 여러 선생님들의 감탄을 사기에 충분했습니다. 특히 형식화되고 고정되어진 교실 공간을 학생들의 얼굴 캐리커쳐로 장식했던 것은 이 학생의 아이디어였습니다. 한국 현대사 종군 위안부 관련 보고서 작성 시, 고려시대 원
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  • 등록일 2005.07.27
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  • 직종구분 전문직
학급 환경미화는 여러 선생님들의 감탄을 사기에 충분했습니다. 특히 형식화되고 고정되어진 교실 공간을 학생들의 얼굴 캐리커쳐로 장식했던 것은 이 학생의 아이디어였습니다. 한국 현대사 종군 위안부 관련 보고서 작성 시, 고려시대 원
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  • 등록일 2013.04.08
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