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한국여성정책연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 호주제 개요
2. 호주제 폐지 운동이 해결하고자 했던 사회적 과제는 무엇이며, 어떤 현실에 대한 저항으로 나타나게 된 것인지
1) 호주제의 문제점
2) 호주제 폐지운동의 전개과정
3) 호주제
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부처간 역할분담 및 통합
3. 정책 추진 및 관리체계의 개선
4. 지역 특성, 창업수요를 고려한 창업보육사업 추진
5. 개별 창업보육센터의 운영시스템 개선 방안
6. 창업보육사업 활성화를 위한 과학기술부의 역할
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학과교육적인 측면
1) 컴퓨터, 인터넷 관련 교육
2) 도서관학에 대한 전공지식 강화
3) 다양한 현장체험
4) 커뮤니케이션 기술
2. 개인적인 측면
1) 인터넷 활용기술
2) 컴퓨터활용능력
3) 자격증
4) 어학능력
5) 각종 동호회 활동
6) 채용기
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원광대학교 보건환경대학원 석사학위논문.
강영실(2005) 장애인복지의 이해, 서울:도서출판신정
박수연(2008). 정신지체 관련 미술치료연구의 경향분석. 영남대학교 환경보건대학원 석사학위논문.
박진형(2000). 미술치료 교과과정의 조사 연구.
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대학교 경영대학원 석사학위논문
배종길(2008), 공연예술의 특성, 공연제작의 과정과 실무
엄주희, 박정기(2015), 사물인터넷 환경 변화에 따른 상호작용성에 관한 사례 연구, 한국과학예술포럼, 19, 471-487
예술경영지원센터(2017) 2017 공연예술실
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기술 능력 부족), 통신부문과 부품부문 연계부족, 기업집중 경향이 혁신효율성 저해, 인문사회과학 등과의 연계 미흡, 차세대 인터넷 기술 등 미래형 기술능력 미흡(특히 미국과의 격차)
- 향후 추진전략
·공공지원 강화 : 모든 공공연구기관
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원(1997), 각국별 전역군인 지원제도, 한국군사 제4권
◈ 일본 특허청(2002), 발명·특허를 배운다, 사단법인 발명협회
◈ 조병훈(1999), 전자정부의 개념 및 유형 분석에 관한 연구, 서울대학교 행정대학원 행정학 석사학위논문
◈ 총무처(1997), 미·
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학교 5년, 초급중학교 3년, 고등학교 3년으로 하고, 그 외에 초등기술중학교 3년, 전문고등학교 3년을 두어 기술교육을 담당하였다. 최고 고등교육기관으로는 김일성대학이 있고 교원대학 2년, 대학 및 종합대학은 4년 또는 5년 그리고 대학원은
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원(복지)
5. 노인일자리 창출 확대(복지)
6. 장애인 직업재활 강화(복지)
7. 이공계 미취업자 현장연수사업(산자)
8. 중소기업 석박사 연구인력 고용지원사업(산자)
9. 청소년 산업기술체험캠프(산자)
10. 중소벤처 창업대학원 운영(중기청)
11. 중
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원. [Teachers and Machines: The Classroom of Technology Since 1920. New York: teachers College Press. 1986.]
하원규, 최남희(2015). 제4차 산업혁명. 서울: 콘텐츠하다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 근대 학교교육에 대한 논의
2. 4차 산업혁명시대의 출현
3. 4차
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