|
목표 설정 시 조언, 조직구성원들의 지속적인 행동을 이해해야 한다. Ⅰ. 서론 - 리더십의 정의
Ⅱ. 본론 - CEO의 리더쉽 사례
1. 닌텐도 : CEO 이와타 사토루
2. 애플 : CEO 스티브 잡스
3. 노키아 : 요르마 올릴라
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
리더십을 조화룰 이루어서 발휘한다면 성공적인 집단을 만들 수 있을거란 생각을 해 보았다.
리더십의 필요성과 집단의 리더가 되었을 때의 역할을 알 수 있는 좋은 과제물이었던 것 같다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 리더십(Leadership)이란?
|
|
|
평생 안고 가야할 신념 같은 것이다. 오늘의 스케줄을 사명이라고 한다면 비전은 5년 계획과 같은 것이라고 할 수 있다. 사명만 존재하는 비영리 조직과 비전만 존재하는 비영리 조직은 오래 살아남지 못하고, 그 의미도 퇴색될 수 있지만, 위
|
|
|
평생 학습 시대의 특징을 파악할 수가 있었다. 그러한 교육의 발전적인 특징에 따라서 평생 교육 경영론의 좋은 주제의 리포트를 쓰면서 공부를 아주 깊게 할 수가 있어서 또한 좋았다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 평생교육경영론 교안
2. 홍숙희(Hong Sook H
|
|
|
평생학습프로그램을 위한 농촌 고령자의 요구분석’, 전남대학교 교육대학원 : 광주, 2008
· 여기스터디사이버평생교육원 평생교육경영론 강의안 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생학습으로 전환되는 교육패러다임의 계기
2. 평생
|
|
|
평생교육경영론, 지식터, 2023
권기술, 강찬석 외 3명 저, 평생교육경영론, 학지사, 2023
김미자 저, 평생교육경영론, 공동체, 2023
이기원, 현영렬 외 3명 저, 평생교육경영론, 양성원, 2022
임형택 저, 평생교육 경영론, 동문사, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ
|
|
|
평생교육을 구축한다면 국가발전에 기여할 수 있는 미래지향적 인재를 양성하는데 효과적일 것으로 전망된다.
4. 참고문헌
· 국가평생교육진흥원 : https://www.nile.or.kr/
· 평생교육경영론 강의안 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 지역평생
|
|
|
IV. 참고문헌
허준, 평생교육경영론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016
임경미, 문해교육의 이론과 실제, 말벗, 2019
평생교육진흥원 홈페이지 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개요
2. 성공요인
3. 기대효과
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
평생교육의 지속성을 확보하기 위해서라도 평생교육기관의 경영은 최소한의 자원으로 최대한의 효과를 창출할 수 있는 방향으로 이루어져야 하는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 평생교육경영론에 필요한 경영의 필요성으로 평
|
|
|
, 2016) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 : 나의 생애와 발달
1. 평생학습과 평생교육의 개념
2. 평생교육법의 제정
3. 평생교육 전담 지원기구의 운영
4. 평생교육 진흥계획의 수립
5. 평생학습도시의 구축
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
