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평준화의 늪에서 헤어나지 못한다면 우리 학교의 경쟁력은 외국보다 점점 더 떨어질 뿐이라는 사실을 직시해야 한다.
이 주 호(한국개발연구원 국제정책대학원 부교수) 1. 학력의 하향평준화
- 반대론의 논리적인 근거
2. 사학의 자
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평준화정책과 학력하향화 현상과의 관련성 분석연구, 교육사회학연구, 2002.
송혜숙, 高校平準化 政策 및 補完策에 대한 學父母와 敎師의 認識 比較, 울산대학교 교육대학원 논문, 2004.
신동로권인탁, 고교평준화 정책의 찬반논쟁과 향후 과
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하향평준화에 따른 학력 저하
고교 평준화제도는 학생들의 하향평준화를 초래하여 학생들의 학력저하를 가져오게 된다는 주장이다. 오래 전부터 학생들의 학력 수준이 해가 다르게 낮아지고 있다는 얘기가 나오고 있고, 또 그러한 예는 어디
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고교평준화는 이런 우리 사회에 어쩌면 거쳐 가야하는 필수적 코스인지도 모른다. 과거 초등학교 이전부터의 입시고통은 어느 정도 완화된 모습을 보이고 있다. 하지만 과거 학력의 하향평준화라는 비난은 최근에 학생과 학부모의 인권적인
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반대론자들이 주장하는 여러 가지의 이유들을 하나씩 살펴보기로 한다.
첫째, 반대론자들은 고교평준화제도가 학력의 하향평준화를 가져온다고 주장한다. 학력차가 있는 학생들을 같은 장소에서 같은 방법으로 획일적으로 수업한다는 것은
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하향평준화, 국립대 교수의 연구 실적 미비 등을 꼽는다. 학생의 경우, 국립대 학생의 93%가 반대하였고 사립대 학생의 52%가 찬성하였다. 반대의 이유로는 등록금 상승 문제, 대학의 서열화, 고등학생들의 입시 경쟁이 치열해진다는 점이 있었
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반대로 영향 받기도 한다. 이러한 복합적 현상인 세계화가 개별국가의 다양한 정치 경제적 제도에 의해 다양하게 여과되는 것은 당연한 일이다. 따라서 세계화현상의 이데올로기적 측면인 신자유주의적 경제결정론을 극복하고 해당국가의
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고교 평준화와 우리 사회의 공정성
1. 고교 평준화의 도입취지와 내용
2. 고교 평준화와 공정성에 대한 견해
주제 2. 공교육의 정상화
1. 들어가는 말(문제제기)
2. 어긋난 공교육
3. 공교육의 정상화를 위하여
1) 대입제도의 개편
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하향평준화 되었던 것이다. 라틴어로 미사도 제대로 보지 못하는 사제들이 대거 늘어나면서 교회가 지식을 독점하는 것은 사실상 불가능해졌고, 따라서 기존에는 교회의 지식에 접근하지 못했던 이들이 교회를 대신에 지식에 접근하기 시작
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하향평준화를 통해서라도 약자의 편에 서서 평등을 이루려는 성향으로 연결된다.
●권력거리: 계층 간에 감정적인 거리감이 크다. 이는 사회적 불평등으로 연결된다.
●불확실성 회피: 새로움과 독특성이 포용되기 쉽지 않다.
●집단주의: 개
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3. 1차 수시전형 결과에 대한 대학별 입장
4. 고교등급제의 적용으로 인한 사회적 파장
5. 고교등급제의 양산물인 고교평준화에 대한 언론의 태도
6. 고교등급제에 대한 찬 ․ 반 의견
7. 고교등급제 반대를 위한 해결방안
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반대를 정해주지 않고 각자 의견을 개진합니다. 주제는 고교평준화같은 시사문제입니다.
-임원면접에서 면접관은 세 분입니다.
면접질문
자기소개를 해보세요.
지원동기를 말해보세요.
어떤 직장이 가장 바람직한 직장이라고 생각합니까?
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고교평준화제도에 대한 견해는?
10 대기업이 베이커리나 카페 같은 시장에 진출하는 것에 대해서 어떻게 생각하는지
11 가임 여성 중 우리나라 여성들의 저출산률 수치 및 세계적인 순위는?
12 미군기지 이전에 대한견해는?
13 미군기지 이전
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고교평준화에 대한 생각
대한민국의 발전방향
토론면접 주제
기업형 슈퍼에 대한 규제에 대한 생각
연봉 대졸초봉 3,500만원 1. 귀하의 성장과정(가족, 가정환경, 학창시절, 교우관계 등)과 경남은행에 지원하게 된 동기를 기술하여 주시기
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고교평준화제도에 대한 견해는?
맨홀 뚜껑이 둥근 이유는?
결혼할 이성친구가 지방근무, 해외근무를 하게 된다면?
한화 김승연회장 폭행사건에 대해 말해보라.
영어로 아버지 소개를 해보라.
서울시장에 대해 어떻게 생각하는가? 1. 본인
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