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학령전기 아동의 신체, 운동, 언어, 인지, 심리사회적 발달의 특징에 대해 서술하고, 학령전기 아동의 발달 특징을 토대로 건강증진을 위한 방법을 설명해 보았다. 학령전기 아동의 정신건강은 신체적인 건강과 더불어 건강을 구성하는 주요
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아동심리학적 관점에서 보면, 대소변 훈련에 대한 부모의 태도가 문제인 것이다. 부모의 일관성 있는 양육 태도가 아동의 성격 발달에 중요한 영향을 미치는 것이다. 목차
학령전기(아동전기) 신체 및 운동발달
I. 신체 성장
II. 운동
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아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 목차
학령전기 아동의 특성
I. 신체발달
II. 운동기능 발달
III. 정서발달
가. 공포
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아동간호학 각론, 현문사 2014
신순식 저, 아동간호학(첫 아이 엄마와 영유아 교사를 위한), 정민사 2014
방경숙, 권미경 외 저, 아동간호학, 정담미디어 2014 1. 학령전기의 개념
2. 신체 성장발달
1) 생물학적 성장
2) 운동발달
3) 감
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노력하고 스스로 자신의 가치를 느낄 수 있도록 돕는다. Ⅰ. 발달의 특성
1. 신체운동발달
2. 인지발달
3. 언어발달
4. 사회, 정서 발달
Ⅱ. 발달장애
1. 감각장애
2. 언어장애
3. 자폐증
4. 애착장애
5. 정서장애
6. 정신지체
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