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비교를 통해서, 우리의 문화가 무엇이 잘못되고 있는지, 그리고 무엇이 더 긍정적이며 발전시켜야 할 것인지는 분명히 비교를 통해 도출할 수 있다고 판단한다. 그러한 측면에서 한국과 미국의 학벌에 대한 인식을 살펴볼 때, 오늘날 우리사
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한국교육의 실상과 문제
Ⅲ. 대학교육의 문제점과 개혁의 필요성
1. 대학교육개혁의 시대적 요청
2. 대학교육의 문제와 개선방안
Ⅳ. 세계 주요국의 교육개혁 동향과 시사점
1. 영국
2. 프랑스
3. 미국
4. 일본
5. 외국사례의 동향분석과
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2) 학벌주의
3) 신자유주의 그리고 세계화
4. 분거가족의 문제점
1) 정서적 문제
2) 경제적 문제
3) 사회적 문제
5. 해결방향
1) 교육제도 및 환경의 개선
2) 가족적 가치에 대한 인식의 변화
Ⅲ. 결 론
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반 정도는 자신의 학력이나 학벌에 비해 성공적인 삶을 살고 있지 않다고 생각한다
5) 대체로 현재 자신의 상황(직업과 가정생활)에 만족하고 있다
Ⅵ. 학부모 교육열의 사례
Ⅶ. 학부모 교육열의 개선 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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한국의 자활사업에 주는 함의
(1) 영국의 New Deal 프로그램
(2) 미국의 EITC 프로그램
(3) 스웨덴의 적극적 노동시장 정책
V. 한국형 근로연계복지 프로그램 개발 ; 정책제언
(1) 대상자 선정범위의 확대
(2) 대상자 선정방식의 합리
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