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학부제 하에서는 2학년 때부터 불어불문학을 전공해 그 후 3년 동안 불문학을 공부하고 졸업하면 된다. 즉, 학부제란 대학 입학을 희망하는 학생들이 비슷한 종류의 학과로 통합된 학부에 입학한 후, 얼마간의 기간을 두고 자신의 적성에 맞는
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해결책
2. 학부제의 도입의 문제와 해결방안
1) 학부제의 부작용
2) 한국 사회에서의 학부제 실현 방안
3. 이공계 교육 체제의 문제점과 해결방안
1) 현장 적응력 결여
2) 산업체 현장과 괴리된 교육 프로그램
(1) 이론 중심의 교육
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학부제와 대학교육의 파행: 외부효과와 정보의 비대칭성에 의한 시장실 패를 중심으로, 규제연구 제10권 1호
◇ 홍연숙, 1996, 홍연숙 칼럼: 바람직한 대학교육, 한국논단, Vol.86, No.0
▶ 그 외
◇ [DT 시론] 교육경쟁력 향상의 길, 김병일 동덕여대
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해결책을 찾는데 많은 도움이 될 것으로 생각한다.
참고문헌
교육부. (1995). 「학과통합 추진시책 관련 법령정비 계획」. 교육부.
김천기. (1996). 학부제에 따른 학과 통폐합 방식의 문제점. 「대학교육」, 통권 81호.
노시평, 백종섭. (1998). 공사
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학부제와 같은 여러 가지 방안을 고민하고 해결책으로 제시하고 실제 도입, 시행하고 있지만 큰 효과를 얻지 못하자 대학교육 체계의 강화 대안으로 멘토링이 새롭게 주목을 받고 있다. 실제 경력개발과 학교생활도움의 방안으로서 대학 멘
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