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학생사고 판례집 분석 활용, 현장연구논문 * 세이프키즈코리아(2003), 어린이안전 정보은행 * 장석인 외(1996), 초등학교 어린이 사고사례 분석연구, 한국교육개발원 * 최치국·이은진(1999), 어린이 보호구역에 대한 평가 * 한국교육개발원(1995), 어
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  • 등록일 2009.07.14
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사고 다발 횡단보도 및 학생 통행량이 많은 횡단보도에서 집중 지도 - 어린이 교통봉사대, 어머니 교통안전 지도자 조직 운영 및 활용 4) 교사 및 학부모의 교육 강화 - 교통안전 교육담당교사의 양성 - 초등학교 교통안전 담당교사의 교통업무
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  • 등록일 2009.07.21
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사고와 안전 유형 제시 사고와 안전은 환경의 차이에 의해 그 유형이 다르기 때문에 지도 방법에 특성이 있다고 볼 수 있다. 따라서 환경의 차가 심한 교육환경 차이를 제시하고 초등학생들의 생활양상에 따라 안전교육 효과가 있을 것이라
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  • 등록일 2015.12.22
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학생 사망 사고는 어떠한 경우에도 발생하지 않도록 철저한 예방과 대비가 있어야 하겠지만, 뜻하지 않게 사고가 발생한다면 교육공동체 구성원 모두가 합심하여 원만한 해결책을 모색하여야 한다. 그리고 그들 모두가 협조하여 유족들과 아
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  • 등록일 2009.03.05
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이 있을 경우, 재심을 청구할 수 있도록 제도적 장치를 마련해야 한다. 여섯째, 가정형편이 어려운 학생에 대한 치료는 특별하게 다룰 수 있도록 제도를 마련해야 한다. 4. 학생의 사고 뿐 아니라 학생의 건강보호를 위한 종합적인 체계 첫째,
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  • 등록일 2009.07.22
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논문 52건

학생백과 「외모 지상주의로 인한 성형수술 사고 (머니 투데이 뉴스2013.10.27) Ⅴ. 부록 <외모 지상주의 사회와 그 사회 속에 살아가는 사람들-설문지> 1.현재 또는 과거에 외모 지상주의 사회의 영향을 직접 받은 적이 있는가? (외모로 인한
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  • 발행일 2024.01.18
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학생들이 그와 관련된 문제에 관하여 생각하는 관점과 행동에 영향을 주어야 한다는 것이다. 즉, 현재 가르치고 있는 내용이 어떤 모양으로든지 장차 학생들의 사고에 영향을 줄 수 있어야 한다는 것으로서 쉽게 말하면 배운사람과 배우지 않
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  • 발행일 2008.11.19
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학생이 졸업 시까지 갖추어야 할 핵심역량 (한국간호교육평가원. 2013)  - 전인적 인간이해능력  - 전문분야 간 의사소통과 대인관계 능력  - 리더십 능력  - 기본간호술기 통합적응능력  - 비판적 사고능력  - 법적, 윤리적 책임인
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  • 발행일 2014.11.02
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학생폭력 사고는 빈발. 특히 도교육청의 대응 역시 자신의 업무가 아니라는 식의 미온적이거나 감추려는 경우가 많음. 학생폭력과 관련한 교육청의 업무처리는 문제점이 많은 것으로 지적. 문턱 없는 교육감실 지속 운영 학부모 고충상담 및
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  • 발행일 2010.01.20
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목표 4. 다른 교과와의 연관성 5. 단원 내용의 조직 Ⅱ. 학생관 1. 선수학습 2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석 Ⅲ. 지도관 Ⅳ. 학습지도계획 1.단원의 목표 2. 단원지도계획 본시 (1/9차시) 교수  학습안
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  • 발행일 2011.05.30
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취업자료 1,476건

닌 실제 현장에서 어떤 안전사고가 발생할 수 있는지 학생 스스로 경험할 수 있는 이른바 체험중심 안전교육이 이루어질 수 있는 환경을 마련하고자 한다. 세부내용 -영역별 안전교육을 만화로 제작하는 것을 추진하겠다. -흥미중심·체험
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  • 등록일 2024.07.10
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학생을 돌봄교실에서 안전하게 보살피겠습니다. 47. 학부모로부터 귀가 시의 사고에 대한 모든 책임을 학부모가 지겠으니 자녀 혼자 귀가할 수 있게 해달라는 요청이 있을 때 어떻게 할 것인가? 이러한 문의를 들으면 학부모의 마음이 이해되
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  • 등록일 2022.07.26
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사고가 끊이지 않고 발생되고 있을뿐 아니라 효과 없는 수련활동을 계획하고 진행함으로서 수련활동 자체가 불필요하다는 지적도 받아왔다. 이는 대구광역시를 포함한 전반적인 우리나라 학생수련활동의 총체적 문제점이라 할 것이며, 앞서
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사고감정사가 되고 싶습니다. VII. 도로교통사고감정사 자기소개서7 1. 자기소개 무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이 어려
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  • 등록일 2019.12.17
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학생들의 의견을 경청하고, 논리적으로 반박하거나 함께 해결책을 찾는 과정에서 많은 것을 배웠습니다. 이 경험을 통해 제 사고방식을 넓혔고, 사람들과 협력하는 방법을 배웠습니다. 또한, 저는 “심리학”에 관심을 두고 독서 활동을 이어
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  • 등록일 2025.02.07
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