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유정은 윤수에게 진짜 이야기를 하자고 말을 한다. 그리고 그들은 그 진짜 이야기를 통해서 서로의 아픔의 치유하고 살고자 하는 의지를 갖게 된다. 진짜 이야기. 상담에 있어서도 가장 중요한 것은 바로 이 진짜 이야기일 것이다. 수업시간에
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상담이론
(1) 영화 줄거리
(2) 영화 등장인물
(3) 영화 ‘붕대클럽’에 아론 벡의 인지상담이론 적용하기
1) 주인공 별 인지상담이론 적용
2) 실제 교육 현장에의 적용
3. 인지상담이론 공헌점 및 비판점
(1) 공헌점
(2)
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상담, 서울 : 교육과학사, 1993
◎ 김계현 외, 학교상담과 생활지도, 서울 : 학지사, 2001
◎ 김영윤, 생활지도의 이론과 실제(2001 생활지도 중점사항), 교육부, 2001
◎ 석현양, 양호교사 1급자격연수 교재-학생생활지도, 경상북도교육연수원, 1999
◎
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학생회 리더 및 학생지도 관계 교직원을 대상으로 하는 집단방법이라 하겠다.
- 참고문헌 -
이장호, 정남운, 조성호 공저 『 상담심리학의 기초 』 ( 학문사, 2001 )
이장호, 김정희 공저 『 집단 상담의 원리와 실제 』 ( 법문사 , 1993 )
이장호 『
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우리들의 행복한 시간을 만들 수 있는 열쇠가 아닐까 생각해본다. 1 글래서의 생애
2 인간관
3 주요개념
4 상담목표
5 상담과정
6 상담기법
7 현실치료의 특징
8 전통적인 정신분석과 현실치료의 차이점
9 현실치료에 대한
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이론적 배경
1. ‘인권’의 이론적 배경
2. ‘체벌’의 이론적 배경
Ⅲ. 쟁점 분석
1. ‘인권’을 존중하는 ‘체벌’의 가능성
2. ‘체벌’의 실제 교육적 효과 여부
3. ‘체벌’을 대체할 수 있는 교육방법들
Ⅳ. 요
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분석을 통한 안전교육 개선 방안 연구”,「교육 정책연구(2004-일-04)」, 교육인적자원부, 2003.
· 이숙재, 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사, 2002.
· 청소년보호위원회 조사운영과, 2003 청소년보호백서 -청소년인권을 중심으로-, 청소년보
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이론적 배경
1. 아동복지에 대한 이론적 고찰
2. 아동학대에 대한 이론적 고찰
Ⅲ. 아동학대의 원인과 영향
1. 아동학대를 유발하는 원인에 대한 이론
2. 아동학대에 따른 영향
Ⅳ. 아동학대의 실태와 문제점
1. 아동학대의 실태
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아동학대에 관한 문제점
다. 사교육 현 문제점
1) 우리나라 학생의 사교육 현황
2) 사교육에 관한 문제점
2. 일자리, 복지, 교육에 관한 문제점 해결방안
가. 일자리 해결방안
나. 복지 해결방안
다. 교육 해결방안
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.1999년 3월 20일. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 닐의 썸머힐 학교의 개황
2. 대안학교의 현황 및 실태
3. 섬머힐과 대안학교의 유사점 및 적용방안
Ⅲ. 요약 및 고찰
참고문헌
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상담 교육자로 자리매김하겠습니다.
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 상담교육전공에서 이론과 실무, 연구를 균형 있게 학습하며 전문 상담 교육자로 성장하여, 교육 현장의 상담 서비스 질을 향상시키고 학생들이 건강하고 행복하게
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학생들의 학습을 도울 수 있는 상담 연구 자료를 지속적으로 발전시켜 나가겠습니다. 더불어 전문 상담 교육자로서 학생들이 자기정체감을 긍정적으로 형성할 수 있는 교육현장 흐름을 연구를 해나가며 실제 학교 내 상담심리과정에 도움을
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학생회 등의 활동을 통해 리더십을 발휘하고, 팀원들과 협업하며 목표를 달성하는 능력을 키우고자 합니다. 사회적으로 기여할 수 있는 봉사활동에 참여하여 주변 사회에 긍정적인 영향을 줄 수 있도록 노력할 것입니다.
마지막으로, 국제 교
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상담하는가?
자신의 멘토는 누구인가?
내일 지구가 멸망한다면 오늘 뭘 하고 시간을 보낼 것인가?
최상의 서비스란?
지원 분야의 매력은 무엇인가?
서비스 경험을 말해보라.
당사를 분석해보라.(SWOT)
업무 중 자신의 중대한 실수를 발견한다면
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분석 관리 교육과정을 마스터하면서 간호정보와 관련된 과목에 관심이 있었습니다. 그래서인지 간호관리와 관련된 다양한 이론을 공부하고 간호 시스템 연구 문헌을 다양한 관점에서 분석하고 검토하여 향후 연구방향을 모색하는 연구에 참
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