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모형을 적용한 건강교육참여자의 자기효능감, 건강증진행위, 건강상태, 삶의 질/ 농촌지역 여자 청소년의 집단 따돌림 가해 경험에 관한 현상학적 연구/ 1. 농촌지역 학교의 사회적 환경 2. 농촌지역 학교의 교육적 환경 3. 그린의 PRECEDE-PR
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  • 등록일 2017.03.15
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학생 수 약 35명 교직원 현황 총 63명 연구 대상 학급 1학년 7반 대상 학습의 학생 수 34명 학생 수의 남녀 비율 19/15(남/여) 담임교사 OOO(남) 5. 집단따돌림에 대한 보건교육을 PRECEDE-PROCEED 모형에 따른 수행과정 설계 1단계 : 사회적 사정(Social Assess
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  • 등록일 2017.04.07
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학생 수 약 30명 교직원 현황 총 60명 연구 대상 학급 6학년 총 10개 반 대상 학습의 학생 수 289 5) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 통한 XX초등학교 6학년 학생들을 위한 집단따돌림 보건교육 계획 1단계 (사회적 사정) - 설문지 조사를 통하여 대상자의
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학생 수 약 37명 교직원 현황 총 60명 연구 대상 학급 1학년 1반 ~ 9반 (총 9개 학급) 대상 학습의 학생 수 총341명의 남학생 4) PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX고등학교 1학년 집단따돌림에 대한 보건교육의 계획 과정 1 사회적 사정 삶의 질 사회문제
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보건교육 진행을 위한 인력 부족 보건교육을 계획하고 진행할 수 있는 인력을 보충 정책 집단따돌림 보건교육을 위한 보건교육 프로그램의 부재 예산과 인력 확보를 통하여 프로그램을 개발 4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX시 교육공
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  • 등록일 2017.03.21
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논문 59건

교육 프로그램 개발에 관한 연구」, 한국청소년개발원 박영균 외(1999), 「장애청소년의 실태 및 지원정책 개발 : 발달장애 청소년을 중심으로」, 문화관광부, 한국청소년개발원 이정환 외(2002), 「장애인 복지론」, 그린 Ⅰ. 서론 1. 연
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  • 발행일 2010.08.06
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교육진흥연구소, 제8권. 정은희(2006),학교폭력에 대한 피해학생의 원인에 관한 연구, 경희대학교 행정대학원 석사학위논문. 지연실(2003),청소년 학교폭력의 예방에 관한 연구, 건양대학교 경영행정 대학원 석사학위논문 최규영(2005),학교폭력
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  • 발행일 2012.04.20
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  • 저자
교육적 원리 ① 교육학적 원리 ② 심리학적 원리 ③ 실험학교의 가설 (3) 실험학교의 운영 ① 실험학교의 운영 ② 실험학교의 Curriculum (4) 실험학교에서의 교사모형 Ⅲ. 우리나라 학교교육의 운영실태 Ⅳ. 존 듀이의
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  • 발행일 2009.11.09
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전략교수 이후 수준 그 림 목 차 <그림 Ⅱ-1> 팀 경쟁학습 구조 <그림 Ⅱ-2> 팀 보조 개별학습 구조 <그림 Ⅱ-3> 집단 탐구법 구조 도 표 목 차 <도표 1> 전략 활용에 대한 성취수준 비교
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  • 발행일 2008.11.11
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교육과 협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안 1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및 개선 방향 Ⅳ. 결론
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  • 발행일 2009.01.24
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취업자료 47건

적용할 수 있는 간호 학업활동을 진행하며 학문적 발전을 이룰 수 있기를 진심으로 희망합니다. 한국대학교육협의회 공통양식 1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기
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  • 등록일 2017.06.29
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  • 직종구분 기타
학습할 계획입니다. 데이터 교육과 인재 양성에도 힘쓸 예정입니다. 통계와 데이터 분석의 중요성이 커지는 사회적 요구에 부응하여, 후학들에게 실무 중심의 통계 교육을 제공하고 데이터 활용 능력을 갖춘 전문 인력을 육성하는 데 기여할
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
적용 가능한 실증적 연구를 지속적으로 추진할 것입니다. 이를 위해 다학제적 연구 네트워크를 확장하여, 의료, 보건, 사회복지 분야 전문가들과 협력함으로써 보다 폭넓고 심도 있는 연구 결과를 도출할 계획입니다. 특히 지역사회 건강 증
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  • 등록일 2025.05.18
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학생들이 역사적 사건의 원인과 결과를 분석하고, 다양한 관점을 비교·비판하는 능력을 갖추도록 지도하겠습니다. 특히 역사 교육 과정에서 토론과 프로젝트 기반 학습, 디지털 자료 활용 등 참여형 수업 방식을 적극 도입하여 학생들의 흥
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
보건 문제를 해결하기 위한 약물 지원 사업에 동참하며, 건강 불평등 해소에 힘쓰고자 합니다. 약물 복용의 정확성과 안전성을 높여 환자의 삶의 질 향상에 기여하는 데 중점을 두고자 합니다. 개인의 건강 증진을 넘어 사회 전반의 공중보건
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  • 등록일 2025.05.19
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