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인터넷 사이트
http://www.montessori.pe.kr
http://educlick.mbcedu.co.kr
http://kjg.daedong.ac.kr I. 몬테소리의 생애와 교육사상
1. 생애
2. 교육사상
II. 몬테소리의 교육철학 및 아동관
1. 몬테소리의 교육철학
2. 몬테소리의 아동관
III. 몬
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정의 : 특정 집단의 사고방식 및 행위양식
2) 여가 및 문화교육의 의미
(1)여가교육의 의미와 특성
①여가교육이란 개인의 여가생활을 향상시키는 교육적 과정에 초점을 두는 것으로, 정체적인 것이 아니라 여가에 관련된 인식, 지식, 기술에
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정의 기본 방향
다. 수학과 교육과정 개정의 주요 내용
3. 수학과 단계형 수준별 수업의 사례
가. 동양 중학교
4. 수학과 단계형 수준별 교육과정의 효과적인 운영 방안
가. 집단 편성
나. 교수ㆍ학습 방법
다. 평가
라. 특별 보충 과
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토론의 소재로 활용됨으로서 새로운 방법들과 통합될 수 있다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 추병완, 열린도덕교육론, 하우, 2000
2. 박병기·추병완, 윤리학과 도덕교육, 인간사랑, 1996
3. 교육인적자원부, 초등학교 교육과정
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필요성과 인식이 부족하여 미래의 특수교육의 방향인 통합교육의 당위성에도 불구하고 많은 장애학생들이 이로부터 소외되어 있다. 이의 개선을 위해 정부는 교육발전 5개년 계획을 수립하고, 장애학생들에게 차별 없는 교육복지사회의 성
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필요성을 강조하고, 저작권보호를 위한 시민운동을 통해 이를 실천으로 옮기도록 유도한다. 이를 통해 국민들의 저작권에 대한 올바른 인식의 정립이 가능해진다.
그리고 법률에 대한 거부감과 이해의 어려움을 느끼는 일반인들이 저작권법
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정의
제2절 전자문서, 전자서명, 인증제도
제3절 전자상거래와 개인의 권리 보호
제4절 재판관할과 분쟁해결
1. 재판관할
가. 서 언
나. 전자상거래와 국내 재판관할
다. 맺음말
2. 형사관할권
가. 국
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센터 운영등이 추진되고 있다. 1. 원격교육이란
1) 원격교육 정의
2) 원격교육의 전개과정 & 배경
3) 원격교육의 필요성
4) 원격교육의 역사
2. 사례비교
1) 영국의 OPEN University
2) 한국의 방송통신대학교
3) 전망과 과제
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필요성 및 목적
2. 연구의 내용
3. 연구의 방법
II. 이론적 배경
1. 인터넷의 개요
2. WWW의 개념 및 특성
3. 홈페이지의 개요
Ⅲ. 홈페이지 구축 사례 분석
1. 각 학교 홈페이지 방문 결과 통계
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정의 변화와 민주주의에 관한 연구 서울대 사회학과 석사학위 논문, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보사회(정보화사회)의 특징
Ⅲ. 정보사회(정보화사회)의 노동운동
Ⅳ. 정보사회(정보화사회)의 시민운동
1. 현실 정보사회와 시민운동 : 과제
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