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함으로써 학생들의 능동적 수업참여를 유도한다. 또한 토론학습이나 협동학습을 통해 학습구성원 간의 상호작용을 독려하며 교사는 학습의 방향을 안내한다. 그리고 구성주의에서 학습은 실생활에 적용 가능한 것에 대해 배울 것을 권장하
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수업내용 평가 및 반성
4. 차시예고
5. 마침 인사
Ⅱ. 교실놀이지도 교육자료(수업자료)
1. 시체놀이
2. 교과서 글자 찾기 놀이
3. 감자깡놀이
4. 청개구리 대답
5. 재미있는 퀴즈모음
6. 3박자 수놀이
Ⅲ. 토론중심지도 교육자료(수
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토론하기
1. 독서토론학습이란
2. 학습의 특징
3. 만들기와 활동방법
Ⅸ. 초등학교 독서교육(독서지도)의 효과
1. 독서생활의 정착
2. 독서후 기록의 정착
3. 독서 모둠의 활성화
4. 다른 교과와의 연계성
5. 실내 생활의 정착
Ⅹ. 결론
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학습에 관련된 문제를 해결할 수 있는 만능열쇠는 아니다. 하지만, 기존의 객관주의 교수학습의 장점과 구성주의적 교수방법의 장점을 잘 섞어서 실제 교수학습과정에 적용시킬 필요가 있다. 그리고 가장 중요한 것은 실제적 수업이 이루어
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학습모형, 역할놀이 학습모형, 반응중심감상학습모형, 과정중심의 글쓰기 학습모형, 직접교수법, 창의성계발학습모형, 토론학습모형 등의 학습모형이 아주 구체적으로 제시되어 있다. 교사는 이러한 여러 학습모형에 대해 숙지하여 매 수업
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수업이었다. 그럼에도 불구하고 그러한 위험성을 감수하면서까지 대표 수업에 모의 법정 놀이 학습을 하기로 결정한 것은 지도 선생님의 적극적인 지원과 도움이 컸고, 또한 대상 학급이 평소에 이와 비슷한 토론 수업을 자주 경험하여 토론
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학습을 통해 다져진 역사적 사실에 대한 깊은 이해가, 토론 학습을 하는데 있어서 학생들에게 진지하고 자신감 있는 태도로 새로운 활동을 할 수 있게끔 힘을 실어줄 수 있다는 것이다.
하지만 이러한 유의미 학습의 적용이 실제 수업에서 완
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학습과 토론학습 그리고 적극적인 피드백을 제공해줌으로써 잘못된 정보를 걸러낼 수 있도록 조치를 취해야 한다고 생각합니다. 이상입니다.
10. ICT활용수업이 증가하고 있는데 기존의 판서수업의 장점을 3가지 설명하시오.
10번 문제 답변
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학습 목표를 다시 확인하며 성취 여부를 상기한다.
5분
전체학습
PPT,
학습지
<학습목표>
- 속옷을 기능에 따라 바르게 선택할 수 있다.
- 자신에게 어울리는 의복을 선택할 수 있다.
파지와 전이 유지
본시학습내용정리
▷ 수업 내용 정리
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토론하는 방법을 지도하여 말하기 능력을 정착시키고, 남의 말을 귀담아 듣고 남의 이야기를 존중하는 태도를 형성시켜야겠다.
2) 언어표현력의 향상
학습 매체의 활용을 다양화하여 자신의 생각을 창의적으로 표현하게 하기 위해서는 토론
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