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절차를 수행한다.
Suchman(1966)은 일반적 탐구 모형을 가르치기를 제안한다.
학교 교육에의 적용
인지 이론에 바탕을 두고 있는 정보이론은 학교 학습에서 학습자들이 학습하는 과정을 종합적이고 체계적으로 설명해 주고 있다.
수업의 실제
감
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학습은 실제 상황을 통한 학습보다 안전하고 편리하기 때문에 통제가 가능하고 언제든지 반복사용이 가능하여 비용가 시간이 절약되어 교육의 효율성이 높다.
이밖에도 보조수업 양식은 문제해결식, 탐구식, 게임식, 자율교수식, 복합식등의
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학습
* 문제제기
* 본시학습
목표제시
* 여러분 오늘 하루도 재밌게 지냈습니까? 지금부터 재밌는 데이터 통신 시간입니다^^
* 문]저번 수업시간에 학습한 것은 무엇입니까?
* 테이터 통신에 의해 자료가 전달되고 있습니다.
* 문] 어떤 방식으
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학습
1) 정보처리이론의 정의
2) 정보처리이론 학습의 기본 가정
3) 지식의 성격과 종류
4) 학습의 과정
5) 문제해결 학습의 과정
6) 정보처리이론을 활용한 수업 원리
2. 정보처리이론에 관한 고찰
1) 단기감각저장
2) 단기기억
3) 장기기억
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절차와 학습 모형은 상호 보완적인 관계를 가진다"라든지 "다양한 도덕과 교수-학습 모형을 알고 교사들이 이를 도덕과 수업에 활용함으로써 도덕과 수업의 효과를 높일 수 있어야 한다"라는 말가지고는 도덕과 교수·학습 운영에 별 도움이
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2.교육목적
3.교육목표
4.학년목표와 교과목표
5.단원목표
6.수업목표
7.교육목적과 수업목표의 관계
제 2 절 교과목표와 단원목표
1.교과의 분류
2.교과별 교육목표
3.단원목표
질문사항
참고문헌
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학습의 효율화를 기하며, 활동 중심 교육 과정에 충실하여 어렵고 재미없는 교육 과정을 쉽고 재미있게 가르치도록 하며 이에 맞게 정보 기기를 적재적소에 활용하는 교실 수업개선을 위한 교실의 노력이 필요하다.
교육 개혁은 곧 교실 수
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연구 지음 Ⅰ. 서 론
사교육의 개념과 현황
1. 사교육 및 사교육비의 개념
2. 사교육비 규모 및 변화추세
Ⅱ. 본 론
사교육의 문제 원인
사교육의 실제 사례
Ⅴ. 결 론
사교육의 해결과 대책
사교육비의 경감방안
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수업을 스스로 계획하고, 실천하고, 수정해야 함. 이러한 현실을 감안할 때 교사들은 최소한 교수설계에 대한 기본적인 지식과 절차를 파악하고 교수설계 기술을 익혀 수업을 계획할 때 이러한 능력을 발휘해야 함.
· 창의성이 학습문제를 해
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역사
3) 농구의 특성 및 효과
4) 내용구조
2. 학 생 관
1) 학생 실태조사
2) 학생 실태조사 분석 결과
3. 지 도 관
1) 학습목표
2) 지도상의 유의점
※단원의 지도계획
※본시 수업안
※총체적 평가
※분석적 평가
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