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이론적 배경
4. 영어조기교육의 실태
- 사례(한국의 일반적 조기교육의 실태
- 영어조기교육의 실시현황
5. 영어 조기교육의 찬성론
6. 영어 조기교육의 반대론
7. 영어조기교육의 문제점
8. 영어조기교육의 개선방안
참고문헌
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배경
(4) 영어조기교육의 실태
- 사례(한국의 일반적 조기교육의 실태
- 영어조기교육의 실시현황
(5) 영어 조기교육의 찬성론
(6) 영어 조기교육의 반대론
(7) 영어조기교육의 문제점
(8) 영어조기교육의 개선방안
(9) 참고문헌
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방법
평가
목표1
목표2
목표3
학급 구성원간의 자아 존중감 증진과 표현능력 향상
학급 구성원간의 교우관계증진
학교부적응에 발생되는 문제를 사전에 예방
평가
기준
○ 신청 아동들의
적극성
○ 프로그램에 대한
흥미도
○ 프로그램 참여
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관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트 수
1)서비스 지역 : 강원도 속초시
2) 서비스 대상 : 법적인 보호를 받지 못하면서 부모의 보호도 받지 못하는 아동
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법
4) 클라이언트
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관련된 많은 문제들의 근본 원인이자 결과물이, 각 집단 간의 무너진 신뢰관계 때문이라고 할 수 있다.
따라서 이들 간의 신뢰회복은, 다른 무엇보다도 중요하고, 선행되어야 하며, 새로운 교육 제도의 도입 이전에 전제 되어야 할 부분이다.
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방법
1) 놀이요법
2) 행동수정요법
3) 특수교육
4) 언어치료
5) 약물치료
5. 자폐아의 교육에 있어 부모, 교사, 전문인의 역할과 자세
1)부모의 역할
2)교사의 역할
3) 전문가의 역할과 자세 1. 자폐증의 정의
1) 자폐증의 개념
2)자폐증과 다른
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사례를 벤치마킹하는 연수 프로그램 제공도 한 방법이다. 연말에 실시하는 성취도 평가 결과 진단평가에 비해 성적 수준이 향상된 학교와 교사에겐 과감한 인센티브를 줄 필요도 있다. 중앙일보 사설 발췌 2008.03.24
[자료 2]교실에서 교사의 기
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연구의 접근방법
3. 종합
1) 교사의 전문성에 대한 관점 변화와 전문성의 성격
2) 교사의 전문성에 대한 여러 견해
3) 교사는 전인교육 전문가이다
4)교직이란 무엇인가?
4. 교원의 자질
1) 우수한 교사의 자질
2)이상적인 교사상
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사례와 같이 제 2외국어를 도입 시기를 점차로 감수성이 예민한 중학교부터 확대 시켜야한다고 생각한다. 이는 특히 우리나라에서 영어교육을 초등학교 3학년부터 실시하는 것과 같이 이제 제 2외국어 교육도 중학교과정부터 실시하는 방안
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학습지원/숙제지도
가족관계 개선프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플렛 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케이블 TV 연계 사례 소개
리
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