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서론
1. 연구의 필요성
2. 주의력에 대한 설명
3. ADHD 아동에 대한 설명
Ⅱ. 주의력 결핍 아동 사례
1. 영상사례
2. 논문사례
Ⅲ. 아동 치료 프로그램
1. 프로그램 소개
2. 프로그램 시연
♣ 첨부자료
♣ 참고문헌
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학습의 개념과 의의
1) 자기주도적 학습의 개념
2) 자기주도적 학습의 의의
2. 그로우의 단계적 자기주도적 학습모형
3. 『 0.1%의 비밀』의 사례를 보고 자기주도성의 증진방안
1)『 0.1%의 비밀』방송프로그램의 개요
2)『 0.1%의 비밀』의
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학습의 실천적 모형 탐색 : 사례연구, 교육학연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 문제중심학습(PBL)의 개념
Ⅲ. 문제중심학습(PBL)의 특성
Ⅳ. 문제중심학습(PBL)의 단계
1. 문제 직면(Meeting the Problem)
2. 문제 정의(Defining the Problem)
3. 사실 수집(Gathering t
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특성을 기술하시오.
1) 유아의 지각원리
2) 유아의 지각원리에 따른 교재교구의 특성
2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를
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(전국평생교육사 카페) Ⅰ. 서 론
- 평생교육의 개념
- 평생교육의 특성
(유네스코 총회 관련)
Ⅱ. 본 론
- 평생학습도시 (통영, 영국)
- 평생학습축제
Ⅲ. 결 론
- 외국의 사례 비교
(영국, 독일)
Ⅳ. 참 고 문 헌
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학습 목표의 설정
2) 신문 내용 조사
3) 뉴스의 특성 파악 활동
4) 신문 기사의 표현 방식 분석
5) 육하 원칙에 대한 조사
6) 신문기사의 짜임 분석
Ⅷ. 신문활용학습(NIE, 신문활용교육)의 전망
1. 교원들의 인식 변화
2. 신문사들의 노력
3.
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학습하게 된다.
프로젝트법의 단점
① 프로젝트법은 모든 학생이 좋아하는 것을 택하도록 유의해야 한다.
② 교외에서의 연구 작업, 집단 활동 등에 시간을 낭비하기 쉽고 학생이 학습에 참여하지 않는 경우도 있다.
프로젝트법의 단계
1) 목
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단계에서 생존을 위해 신속하고 과감한 결단을 내려야 한다. 아날로그 카메라의 사례는 이러한 쇠퇴기의 특성을 잘 보여주며, 기술 변화의 속도에 따라 시장에서의 위치가 얼마나 빠르게 변할 수 있는지를 잘 나타낸다. 기업들은 이러한 변화
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단계 : 학습과정 소개
2. 2단계 : 모둠 구성 및 자료 배포
3. 3단계 : 계획의 수립
4. 4단계 : 가상 관광 체험 과정 완성
5. 5단계 : 가상 체험 학습 결과 토의
6. 6단계 : 정리 및 소감문 작성
Ⅳ. 가상체험학습(시뮬레이션체험학습)의 사례
1. 계
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단계 복합 개념을 학습시킬 때에는 개념의 속성 수를 감소시키고, 지배적인 속성을 부각시킨다
3. 제3단계 학습시킬 개념과 관련이 많은 유용한 언어 매체를 학습자에게 제공한다
4. 제4단계 학습시킬 개념의 사례를 제공한다
5. 제5단계 개
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