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논쟁, 조선닷컴, 2010.4
신데렐라법 -반대, 작성자 방그읏, blog.naver.com/joo9403, 2010.5
장은주, 청소년게임중독심각…피로도시스템, 셧다운제도 "실효성 없다", 머니투데이, 2010.5
성원경, 정부, 청소년 심야시간 게임접속 규제키로, 매일경제, 2010.4
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협동과정. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 게임산업 ? 셧다운
2. 게임산업 현황
3. 게임규제정책 현황
4. ‘일시적인 조업중단(Shut Down)’ 사례 ? 셧다운제(게임규제정책)
5. 셧다운제 정책실패 분석
1) 정치?경제?사회적 여건
2) 이해관계자
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논쟁, 조선닷컴, 2010.4
성원경, 정부, 청소년 심야시간 게임접속 규제키로, 매일경제, 2010.4
장은주, 청소년게임중독심각…피로도시스템, 셧다운제도 '실효성 없다', 머니투데이, 2010.5
김선태, 밤 12시 이후 청소년 인터넷게임 접속 막아야 하나
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sion)확립이 우선 필요하다. 그래야만 관료들 사이의 사기저하, 저항의 소지를 줄일 수 있을 것이다.
2) 구체적 방향
(1) 개방형 조직문화의 개선
계급제 하의 폐쇄적, 계층제적 조직문화가 팀제의 성공적 정착을 방해할 수 있는바, 팀원간 팀간
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협동학습이란 학습 효과를 최대로 증진시키기 위하여 학생들 서로가 함께 학습할 수 있도록 소그룹을 사용하는 수업전략이라고 할 수 있다.
최근에는 이런 웹 기반학습에서 벗어나 학습자들이 스스로 지식으로 구성해 나가고 지식은 유동
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협동학습이 이루어진다.
17. 앵커드 수업모형
앵커드 수업모형은 학생들에게 관심의 대상이 되는 문제나 쟁점들이 들어있는 이야기, 모험, 상황 등과 같은 거시적 맥락을 포함한 내용 위주로 수업이 이루어지는 것을 말한다. 즉, 앵커드 수업
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팀 잭슨, “성장없는 번영-협동조합과 사회적 경제를 위한 생태거시경제학의 탄생”, 착한책가게, 2013
- 진보라, “현대 도시에 나타난 소비의 일상적 이미지 연구”, 홍익대, 2014
- 김나래, “통합적 접근을 통한 정의론에 관한 연구”, 성심여
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팀, 완벽 논술문, 이렇게 써라, 서울 : 문학사상사, 1994
심연기, 논술 쓰기 능력 신장 방안 연구 : 논쟁하기 전략을 중심으로, 한국교원대 교육대학원, 1999
우한용, 논술의 실용성과 이념적 의미 - 논술에 대한 하나의 에세이, 교육진흥원, 1996
원
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미셸 클라맹 지음 여강 출판사
“통상 로비론” 신유균 지음 협동문고
“미국 정치에서 배워라” 주명룡 지음 두리
“미국 정치 현장 파일” 주용중 지음 나남 출판
http://blog.naver.com/love4youkr/60005652533 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
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논쟁을 중심으로, 서울대 경제학과 박사학위논문, 1990
김광수, 고전학파, 아시아문화사, 1992
김용관, 진화게임이론과 경제학, 1997
삼성경제연구소 편, 복잡성과학의 이해와 적용
아이작 일루치 루빈, 함상호 옮김, 경제사상사, 신지평, 1994
이준
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