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표현 중심의 언어지도
2) 환경중심의 언어지도
3) 미술활동을 통한 언어지도
4) 역할놀이를 통한 언어지도
6. 지적장애아에 대한 실제교육현장 또는 치료현장에서 이루어지는 언어지도방법
1) 지적장애아동A
2) 동시를 활용한 신체표현 중
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개발
(1) 교육목표
(2) 운영원리
* 학습의 개인화
(3) 실제 운영 방법
① 연령별 반 구성
② 연간 교육
* 연간 교육 계획안 예시
③ 일과운영
* 일과 운영의 예
④ 환경구성
4. 평가
참고문헌
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학문사/ 박찬옥,정남미,임경애
- 유아놀이와 게임 / 학지사 / 정진,성원경
- 유아놀이의 이론과 실제 / 양서원 / 김수영,김수임,김현아,정금자
- 유아를 위한 놀이의 이론과 실제 / 창지사 / 이숙재
- 창의적 활동을 위한 주제중심 통합교육과정 /
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컴퓨터의 구조와 원리
1. 컴퓨터의 구조
2. 컴퓨터의 작동 원리
3. 운영 체제의 이용
2. 정보의 생산, 저장과 분배
1. 정보 처리
2. 정보의 생산
3. 정보의 저장
4. 정보의 분배
5. 컴퓨터 관련 직업과 정
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와 영역
1. 신체 발달
2. 지각 발달
3. 언어 발달
4. 정서 발달
5. 사회성 발달
6. 최근의 발달 심리학의 동향
Ⅳ. 인간발달의 과정
Ⅴ. 인간발달의 과업
Ⅵ. 인간발달의 연구방법
Ⅶ. 인간발달심리학의 기초자료
1. 지 스탠리 홀(G. Sta
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중심으로, 조인원, 한양대학교 (2017)
디지털 사진과 커뮤니케이션, 안경민, 커뮤니케이션북스, 2014
천재학습백과 초등 과학 6-1, 천재교육출판부, 2020 [목차]
1. 서론
2. 본론
1) 디지털 사진의 정의
2) 디지털 사진의 특징
3) 디지털 사진이
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미술관들을 중심으로 각종 실기대회, 문화교실, 현장학습, 박물관미술관 교실이 운영되고 있다.
국립중앙박물관에서는 현재 아동을 대상으로 청소년 박물관 교실, 엄마와 함께 박물관을 박물관 현장학습, 어린이 미술실기대회 등의 교육프로
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교육매체이다. 즉 컴퓨터의 우수한 성능을 교육에 적용하여 학습자 개개인의 특성을 고려한 개별적인 교육을 실시하는 데 목적이 있다.
*컴퓨터의 두 가지 활용법
▷컴퓨터 보조수업(CAI)
▷컴퓨터의 운영수업(CMI)
*컴퓨터 교육의 장단점*
①
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교육을 경험하게 된다. 이로 인해 영아의 전인적 발달을 도울 수 있다.
이와 같이 영아 주도의 놀이중심 숲산책프로그램의 교수 학습방법은 교수 학습원리에 따라 영아가 주 2~4회 교육적 환경의 조건을 갖춘 숲에서 놀이중심으로 발견 및 탐
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학습자 참여 중심 간호과정과 비판적 사고. 포널스출판사.
· 김조자 외 (2023). 간호진단과 간호계획. 현문사.
· 김성재 외, 정신간호총론, 현문사, 2020.
· 정금자 외. (2020). 주요 정신건강 문제와 간호중재. 서울: 군자출판사.
· 김진희 외. (2017).
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