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미술교육론, 미진사
박추원(1988), 선택적 주의집중 수업과 추론 수업이 독해와 자기주도적 학습태도에 미치는 효과, 한국교원대 대학원 :학위논문
박완희(1996), 수업총론, 경성대출판부
윤종건(1997), 아하! 창의력, 원미사
윤판자 외(2002), 수업
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미술교육. 학지사.
백장현(2004). 창의적 표현활동을 통한 심상표현 미술의 이해.
조민주(2003). 미술교육에 있어서 창의성 미개발 연구. 우석대학교 석사 학위논문
최수연(2006). 미술교육이 아동정서 발달에 미치는 영향요인. 관동대교육대학원
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미술교육프로그램 연구, 상명대학교 교육대학원 학위논문
이수경(2015), 노인을 위한 미술교육 프로그램, 공주대학교 교육대학원 학위논문
이미경(2012), 노인미술교육 프로그램 개발 : 대구광역시 노인복지회관을 중심으로, 영남대학교 교육대
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표현력 및 미술성향에 미치는 영향. 전남대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미술활동이 발달에 의의와 중요성
2. 통합적 미술활동
3. 통합적 미술활동의 예 - 만4세 유아
1) 학습 지도안
2) 학습 활동
4. 시사점
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교육론”, 교육아카데미, 2003
- 이정환, “유아교육의 통합적 미술교육과정”, 창지사, 1995
- 손혜영, “행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도”, 울산대, 2008
- 김지훈, “사회학습이론의 검증을 통한 마약사범 발생 원인에 대한 연
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교육대학원 석사학위논문, 2010,
4. \'놀이\'의 교육적 의미 = (The) Meaning of \'play\' in education, 김미소, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2008,
5. 미술교육에서 오감체험을 통한 놀이 프로그램에 대한 연구 : 유아기 아동(3세-7세)을 대상으
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학습에 대한 뇌 과학적 이해와 교육적 시사점, 2010
임규혁, 교육심리학 (학교학습 효과를 위한),1996
김현민, Bandura의 사회학습이론을 적용한 미술수업모형 개발 : 중학교 중심으로,2014
최진화, 미술교육에서 모방의 의미와 모방학습의 적용모형
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학습이론을 적용한 미술수업모형 개발 : 중학교 중심으로』, 단국대학교 교육대학원 교육학과 미술교육석사학위논문. 1. 인간발달에 영향을 미치는 요인을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1) 인
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미술교육은 아이들의 창의성, 표현력, 사회적 기술을 개발하는 데 중요한 역할을 합니다. 이를 효과적으로 이루기 위해서는 아이들의 발달 단계에 맞춘 접근법, 창의성 촉진, 상호작용과 협동학습, 다중지능 이론의 적용 등의 교수-학습 원리
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educational institutions, and society) need to protect our children by working together from the misdirected the early learning activity syndrome, so children can be deserved their childhood. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 조기 교육
Ⅲ.
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