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수업 모형 4. 가치갈등 수업모형 5. 토의 수업모형 6. NIE 수업모형 7. 시청각 매체 활용 수업모형 Ⅶ. 학교통일교육의 문제점 1. 학교 통일교육의 실제적 문제점 2. 통일교육에 관한 담당 교사들의 문제점 분석 1) 학교통일교육 정책과 교
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과에 대한 전문성을 발휘하여 학습자의 욕구를 충족시키기 위해서 학습지도에 정통해야 한다. 둘째, 교수학습 내용을 과학적 연구를 토대로 다양한 수업이론, 원리 법칙, 모형, 방법, 도구, 자료 등을 갖추고 수업의 과정을 계획실천평가 할
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과 관련지어 실천하기보다는 아는 정도의 학습 활동으로 그침 다른 사람과 의견을 나누며 문제를 해결하려는 토의 학습력이 부족함 수업 시간에는 가치덕목의 옳고 그름을 판단하면서도, 훌륭한 사람이나 지킬 수 있는 일이라 생각하고 생
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  • 등록일 2011.04.21
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수업 모형 8. 확언하기(affirming) 9. 북한 어린이 초대하기(초대장 만들기) Ⅵ. 학교통일교육의 쟁점 Ⅶ. 학교통일교육의 독일 사례 Ⅷ. 향후 학교통일교육의 제고 방향 1. 통일 교육 내용의 점진적 변경 2. 통일 교육 교수?학습 방법 개선
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과제 제시하기 교사 주도로 정리 4. 수업 후 학습 결과물 처리 심화보충 과제 제시 5. 평가 순서대로 한 소집단씩 토의 학습 과정 수행 평가 토의 학습에 대한 자기 평가, 상호 평가 Ⅵ. 향후 토론수업(토론학습)의 실천 과제 교사가 토론 학습
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논문 49건

과 이론 10호, 한신문화사. 정정순(1997), 시 담론의 이데올로기성에 관한 연구, 서울대 대학원 석사학위논 문. 정정현(1999), 현대시 교육의 실태와 수업모형 연구, 숙명여대 교육대학원 석사 학위논문. 정종석(2000), 토의 학습을 통한 시 감상 지
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  • 발행일 2008.10.20
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학습 모형 탐색』, 학지사 정문성(2006), 『협동학습의 이해와 실천』, 교육과학사 정문성김동일(1998), 『열린교육을 위한 협동학습의 이론과 실제』, 서울: 형설출판사 김대현허승희황희숙김광휘이영만(1998), 『열린수업의 이론과 실제』, 서
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  • 발행일 2009.01.24
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모형의 효과를 전통적인 게임수업 모형인 기능중심 게임수업 모형의 학습지도안 비교분석을 통해 알아보는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 목적을 효과적으로 달성하기 위해 영역 침범형 게임(Invasion Games) 유형의 농구 수업과 네트형 게임(Net
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  • 발행일 2012.05.05
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과 자유작업의 원리. 서울: 중앙적성출판사, 1996. 한국교육개발원. "국민학교 교수-학습 공간 재편성 모형개발." 연구보고 RR 95-9 (1995. 12). 한국교육개발원. "열린교육 현장연구." 연구보고 RR 96-10 (1996. 12). Conley Davide T. Roadmap to Restructuring. ERIC Cle
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  • 발행일 2005.06.13
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사례 제5장 대기업과 중소기업의 상생협력을 통한 글로벌 시장창출전략 제1절 수직적 상생협력을 통한 글로벌 시장창출전략 제2절 수평적 상생협력을 통한 글로벌 시장창출전략 제6장 결론 제1절 연구결과의 요약 제2절 향후 연
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  • 발행일 2011.12.13
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취업자료 92건

국제사회에 긍정적 영향을 미치는 전문가로 나아가도록 하겠습니다. 1. 지원 동기 및 관심 학문 분야 2. 전적 대학교에서 수학한 전공분야와 지원 학부?과 전공과의 연계성 및 발전 방안 3. 향후 학습 목표 및 진로계획, 기타 특기사항
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수 있는 교사이자 연구자로 성장하고자 합니다. 이러한 목표를 향해 정진하며, 한양대학교 교육대학원의 교육이 그 초석이 될 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1. 진학동기 2. 학습목표 및 계획 3. 졸업 후 진로 및 희망 4. 기타
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  • 직종구분 기타
과 수업이 청소년의 시민성 함양, 민주적 태도 형성, 사회적 책임 의식 제고에 실질적인 기여를 할 수 있도록 끊임없이 연구하고 실천하는 교사로 성장하고 싶습니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 학습목표 및 계획 4. 기타 특기사항(
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과 전공수업을 수강하여 양호한 성적을 얻었고 각종 영문매체를 이용한 영어 학습으로 점수를 얻기위한 공부가 아닌 그들의 사고 방식과 정서를 이해하기 위한 노력했습니다. 또 전남대학교 CAD 정규과정을 이수했고 대학원에 다니는 친구를
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교육관 항후계획 Ⅰ. 사회 교사 자기소개서 1. 성장과정 및 학창시절 2. 성격의 장단점 3. 지원동기 및 교육관 4. 임용 후 포부 Ⅱ. 과학-물리 교사 자기소개서 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 지원동기 및 교육관 4. 포부 및 향후계획
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