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목적
Ⅳ. 국어(국어과)교육과정의 개정 이유
Ⅴ. 국어(국어과)교육과정의 수업 모형
1. 직접교수법
2. 창의성 개발 학습법
3. 가치탐구 학습법
4. 전문가협력학습법
5. 역할놀이 학습법
6. 문제해결 학습법
7. 반응 중심 학습법
Ⅵ. 국
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학습자료 제작 면에서
2) ICT 교수?학습 자료 활용 면에서
Ⅴ. 과학 ICT활용교육자료(교수학습자료)
1. ICT활용 수업을 하기 위한 과학과의 성격 분석
2. 과학교육에 있어서 ICT 활용
3. ICT를 활용한 과학과 교수-학습 방법
1) 학습 지도 계획
2)
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전망
4. 가입방안
Ⅷ. 특허의 특허지도
Ⅸ. 특허의 전략
1. 기술을 빌려보라
2. 특허관리는 아웃소싱 하라
3. 특허의 기본 3대 등록요건을 숙지하라
4. 권리신청이 우선이다
5. 특허는 방어수단 이다
6. 해외여행을 자주하라
참고문헌
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프로그램
1) 문제소유
2) 적극적인 경청법
3) 나-전달법
4) 갈등해결에 있어서의 무승부법
3. 유아를 중심으로 교육기관과 협력작업을 하기 위한 부모의 전략
Ⅶ. 향후 부모교육(부모지도) 프로그램의 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
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전략을 이용한 문장제 지도방안에 대한 연구의 필요성
2 .연구의 목적
3. 용어의 해설
Ⅱ. 저해요소 추출
1. 평가에서 문장제 문항에 대한 선호도 조사
2. 문장제 문항의 저해요인은?
3. 지금까지 문장제 해결을 위한 학습 교재는 적절한가?
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학습(평생교육)의 실태
Ⅴ. 평생학습(평생교육)과 재원
1. 적절성과 재원의 배분
2. 재원의 효율적인 사용
1) 교사 비용의 감축
2) 교육제공의 합리화
Ⅵ. 평생학습(평생교육)과 초등학교교육
Ⅶ. 캐나다의 평생학습(평생교육) 사례
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필요성
Ⅴ. 성교육의 만족도
Ⅵ. 성교육의 교사 역할
Ⅶ. 미국의 성교육 사례
Ⅷ. 성교육의 개선 방안
1. 학생들이 자신이 받은 성교육이 충분하다고 느낄 수 있도록 눈높이에 맞는 성교육을 해야 한다
2. 학생들의 학교 성교육에 대
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필요성
1. 시행배경
제3절 도농복합시의 유형 및 효과
1. 유형
2. 효과
제3장 도·농복합시의 사례에 관한 연구
제1절 사례분석의 틀
1. 주민통합부문
2. 행정부문
3. 재정부문
4. 지역개발부문
제2절 강릉시의 사례분
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지도)의 가치
Ⅲ. 통계교육(통계지도)의 기본방향
Ⅳ. 통계교육(통계지도)의 현황
Ⅴ. 통계교육(통계지도)의 자료분류와 정리
Ⅵ. 통계교육(통계지도)의 표와 그래프
1. 분류하기
2. 표
3. 그래프
Ⅶ. 통계교육(통계지도)의 모형
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지도능력을 배양해야 한다
2. 적응활동 운영에 대한 문제점 및 개선방안
1) 적응활동을 활동별로 지도해야 한다
2) 적응활동의 활동별 지도능력을 배양해야 한다
3. 계발활동 운영에 대한 문제점 및 개선방안
1) 계발활동의 운영방식을 다양
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