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지향성
4. 가치 지향성
5. 유희성과 쾌락성
Ⅳ. 자기주도적 독서(자기주도적 독서력)의 필요성
Ⅴ. 자기주도적 독서(자기주도적 독서력)와 능력개발
Ⅵ. 자기주도적 독서(자기주도적 독서력)와 토론학습
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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상대론적 윤리관
1) 개요
2) 내용
3) 상대론적 윤리관의 예
2. 절대론적 윤리관
1) 개요
2) 내용
3) 절대론적 윤리관의 예
Ⅳ. 윤리와 21세기가치관
Ⅴ. 윤리와 전문직업주의
Ⅵ. 윤리와 자기이익
Ⅶ. 윤리와 돈의 논리
참고문헌
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도덕 5학년 교과서 _ 교육과학기술부
도덕 5학년 지도서 _ 교육과학기술부
http://blog.naver.com/redsky1120 1.‘정직’선정 이유 및 덕목 분석
2. 교과서 단원 선택
3. 교수·학습 내용 및 방법
4.‘정직’관련 동화 인용
5.‘정직’관련 기사 인용
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과학과 기술, 2000
- 죤 피크, 이주혁 역, 예술행정론, 현암사, 1984
- 크레이그 드리즌, 강경 역, 예술경영, 어떻게 할 것인가, 민음사, 1997
- 홍기태, 예술의 가치와 도덕성, 도덕교육학연구 제6집, 한국도덕교육연구회, 2005 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 예술
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사회복지사1급 이론서 세트 김형준(기업인) 저 | 나눔씨패스 | 2013.06.08 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지의 가치 중 4가지 평등의 개념과 예시를 설명하고 사회복지에서 그 의미를 토론
2. 평등의 개념 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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가치판단을 신뢰할 수 없는데 사회 정치적인 쟁점에 관한 판단을 내려야 할 때 그러한 판단을 어떻게 믿을 수 있느냐? 하는 점이다. 때에 따라서는 그러한 결정이 비도덕적인 결과를 낳을 경우에는 심각한 문제가 야기될 수 있다.
참고문헌
김
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과 의료 공공성 확충방안’ 토론회, 2015.
구태희, 임상간호사의 윤리적 가치관, 의사결정과정 참여도 및 직무만족도에 관한 연구, 대구가톨릭대학교 대학원 논문, 2002.
김광점, 병원 내 간호사 인적자원관리시스템, 보건의료산업학회지, 2012.
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도덕·윤리과 목표론, 서울 : 한국도덕윤리과교육학회
추병완 저(2004) : 도덕교육의 이해, 백의 Ⅰ. 도덕의 개념
Ⅱ. 도덕의 형이상학
1. 본래적 형이상학으로서의 도덕 형이상학
2. 도덕의 기준 확립으로서의 도덕 형이상학
Ⅲ. 도덕과
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분석과 도덕 발달
1) 기본 가정
2) 인성의 구성 요소와 도덕 발달
3) 방어기제와 도덕 발달
4. 프로이트 이론의 심층 분석
1) 건강한 성격
2) 가치의 본질
3) 원인과 개인차
4) 프로이트 이론의 공헌
5) 프로이트 이론의 시사점
(1)심리성적
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아이들의 사고를 끌어주는 어른의 역할이 중요함을 알 수 있었다. 때로 어떠한 단계의 생각인지 잘 모를 때도 있었는데 이는 콜버그 이론을 좀더 공부하여 해결하여야 할 것이다. [딜레마 상황]
[토론 사례]
[토론 사례 분석]
[정리]
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