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개념을 학습할 때는 자기 자신의 수 많은 경험 안에서 예로 들 수 있는 것을 찾아 연관시키는 것이다. 즉 이것인 자기참조 효과이다.
5. 배운 점 느낀 점 서술
기억에 단기기억이 있고 장기기억이 있다는 사실을 이번에 알게 됐다. 또한 인간이
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학습활동이 어떻게 이루어져야 하는가를 모색하는데 구체적인 처방을 제시한 이론이다. 메릴은 수업을 내용의 측면과 수행의 측면으로 구분하고 수행수준을 기억, 활용, 발견의 요소로 내용수준을 사실, 개념, 절차, 원리의 요소로 구분하였
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기억>
6.25 전쟁은
1950년 6월 25일
오전 4시에 일어났다.
곤충의 개념을
말할 수 있다.
현미경을 조작하는
절차를 말한다.
일식이 일어나는 원리를 말한다.
사 실
개 념
절 차
원 리
내 용 차 원
<표> Bloom, Gagne, Merrill의 학습 과제 유형
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/ 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 관찰학습 과정
I. 주의집중과정
II. 기억보존과정
III. 재생과정
IV. 동기유발과정
* 참고문헌
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장기기억의 개념정리 -기억의 개념
이전의 학습경험들의 총체
소비자는 정보처리 과정을 통하여 형성/변화된 신념과 태도를 기억 속에 저장.
정보처리는 단기 기억 속에서 이루어지며, 처리된 정보가 리허설 과정을 거쳐 장기기억에 저
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학습
1단계: 감상, 문헌관련지도
·새로운 음향과 구조에 대적한 문장, 언어적표현
·작품배경 및 작곡가 학습
2단계: 악보관련 지도
·총보와 부분악보 등을 통한 음악적이해
·구조분석을 통한 작품이해
3단계: 전체파악, 전이활동
개념화
·현
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기억하고 자세를 취하는 모습이 굉장히 인상적이었다. 리듬에 맞춰 몸을 움직이는 것도 또한 신기하게 느껴지기도 했다. 어렸을 때 몸을 많이 움직여야 인지능력도 좋아진다고 했는데, 이 아이들이 커서 훌륭한 사람들이 되는데 많은 도움이
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개념 ------------------------------------------ 8
나. 표상 매체 -------------------------------------------- 9
다.구성주의 과학교육과 표상활동 -------------------------- 11
1) 구성주의 과학교육 ---------------------------------- 11
2) 구성주의 과학교육에
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개념과 기능범주 ....................... 26
2.4.1. 의사소통능력의 정의 ...................... 26
2.4.2. 의문문과 의사소통 기능 ....................... 29
2.4.3. 서법 조동사와 의사소통 기능 ................... 33
2.4.3.1. Can의 의사소통 기능별
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개념은 상호텍스트적인 연결이라 할 수 있다. Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 상호텍스트성과 사회적 상호작용
1. 상호텍스트성
2. 사회적 상호작용
3. 상호텍스트성과 사회적 상호작용의 연계
4. 문학교육에 대한 시사점
Ⅲ. 상호텍스
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학습하는 태도를 유지하고 있습니다. 전자회로, 알고리즘, 통신공학 등 다양한 분야의 온라인 강의를 매주 정해진 시간에 수강하고 있으며, 학습 후에는 요약 정리와 실습 코드를 작성하는 습관을 통해 개념을 장기 기억화하고 있습니다. 이
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기억해주시기 바랍니다. 1.책 정보
1.1 책 정보
1.2 책의 장르적 특성
1.3 책의 PEST 분석
2.작가 정보
2.1 작가의 생애
2.2 작가의 생애와 작품의 연관성
3.책의 분석
3.1 책 내용의 실용적인 적용 가능성 분석
3.2 책 내용의 인문학적 분석
3
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학습하고 있습니다. 이후 생활디자인전공에서 학생의 신분으로 전공과 어학에 매진하여 글로벌 시대에 맞는 사고를 구축하고 실력을 쌓아 세계의 중심에 서고 싶습니다.
2 ◈구술면접 고사의 준비와 대책
1.면접
2.자기소개서의 개념 및
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학습은 대학에서 무역에 대에서 좀 더 응용적인 시야를 볼 수 있게 해 줄 무역학에 대한 관심을 더 가지게 만들었습니다. 만약 이번 지원으로 무역학과에 진학하게 된다면 고등학교 때 관심을 탄탄하게 다져온 무역관련 지식을 기본삼아 해외
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학습하는 방법을 가르쳐 주는데에 있다.
들으면 잊어버린다 보면 기억한다 행하면 이해한다 - 중국속담
인간은 가르침으로써 가장 잘 배운다 - 세네카
처벌보다는 예방이 더 우선되어야 한다.
훌륭한 교사는 교실의 변수가 학생이라고 생각
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