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교수?학습 방법
Ⅹ. 멀티미디어를 활용한 교수-학습의 유형화
1. 적용 양식에 따른 분류
1) 내용 전달
2) 내용 탐색
3) 내용 생성
2. 수업 목표에 따른 분류
1) 지식, 개념, 원리, 절차의 이해
2) 문제 해결 및 탐구 학습
3. 수업 방법과 설
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수 있다.
셋째, 각 아동의 특성과 개인차를 고려하는 개별화된 수업의 효과를 극대화하고자 하는 것이 진단평가의 목표라고 할 수 있다.
4. 형성평가
형성평가는 아동에 대한 교수-학습과정이 진행되는 도중에 실시하는 평가방법으로서 학습
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생각한 이유를 써봅시다. 간단한 종합평가도 해봅시다. Ⅰ. 교재관
1. 단원설정
2. 대단원 학습목표
3. 공부할 요소
Ⅱ. 과정안
1. 단원 학습지도계획 (2차시)
2. 수업 전개 흐름도
3. 본시 과정안
4. ppt 자료
5. 활동지
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모델로 보여주는 것이 적합할 것이다.
전개 단계에서 중요한 것은 행동화이다. 도덕적 행위 능력을 함양하고 도덕적 행위를 습득하여 도덕적 행위가 습관화 될 수 있도록 하는 것이다. 그런데 학교에서의 도덕과 교육은 대부분 교실 수업이기
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교수·학습 매체 두 종류 ①시각매체 ②청각 매체 및 다감각 매체
2) 컴퓨터 활용 교수·학습법
*컴퓨터 보조수업(CAI) 정보의 전달에 초점 고전적인 컴퓨터 활용 교수·학습법의 모형
*컴퓨터 보조수업 네 가지 측면 활용 ①연습과 실습을 위
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수업의 교수전략과 평가. 한국방송대학 원격교육 심포지움 발표 자료집,
차중찬(1999). 가상대학 구성과 운영 방안 탐색을 위한 기초 연구 - 외국 가상대학을 중심으로, 교육방송연구 1.웹 교육과 가상 교육의 개념
2.원격 교육의 역사
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주제 셋 - 현장학습
4. 주제 넷 - 클레이 애니메이션 감상 및 작품제작
5. 주제 다섯 - 컴퓨터 애니메이션의 감상 및 작품 제작
6. 주제 여섯 - 제작 활동Ⅰ
7. 주제 일곱 - 작품 제작 Ⅱ
8. 주제 여덟 - 전시회
♧ 애니 닷 컴 수업지도안 ♧
특별
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교수-학습 과정안
교과
국어(읽기)
지도
일시
대상
5학년 5반
지도
교사
단원
6. 깊이 있는 생각
차시
2～3/6
교과서
읽기 131～133쪽
학습
주제
광고의 성격을 파악하며 광고 읽기
수업
모형
문제 해결 학습 모형
학습
목표
광고의 성격을 파악하
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수제도
제 11 장 교육재정
제 1 절 교육재정의 본질
제 2 절 교육재정정책의 변천과 기본구조
제 3 절 교육의 경제적 측면
제 Ⅲ 부 학교·학급행정
제 12 장 학교경영계획의 개념과 절차
제 1 절 학교경영의 개념 및 성격
제 2 절
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수 있도록 서로 합의된 편리한 장소에 놓는다.
6) 모니터로서의 어린이: 공간, 활동 영역 및 자원을 관리하는 데 어린이의 도움을 받는다.
7. 프로젝트 접근법과 관련된 논의점
1) 주제 선정방법의 교육적 의의 : 효율적 학습
첫째 :유아들에게
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