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수 있었다고 생각한다.
참고문헌
◇ 김영한, 교실수업-사이버학습 연계의 커뮤니티 기반 체험학습 사례 연구보고서, 2003
◇ 이옥화, 온라인 평생학습 체제 구축, 서울 : 한국교육개발원, 2001
◇ 전국대학사이버교육기관협의회, 사이버교육 어
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교수학습방법
Ⅸ. 과학교육과정(과학과교육과정)의 질의응답
1. Q) 과목명을 `공통과학`에서 ‘과학’으로 변경한 이유는?
2. Q) 제7차 교육과정에서 과학 시간이 줄어든 이유는?
3. Q) 과학과 교과과정 내용상 학습량이 감축이 이루어지지
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교수-학습 원리
Ⅲ. 통합교육활동의 실제 「 생활주제 : 가을 」
1. 「가을」에 대한 주제망
2. 연간교육계획안
3. 월간교육계획안
4. 생활 주제 「가을」계획에 따른 활동
■ 활동 1. 가을 동산
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4) 영화의 시, 공간적인 배경
5) 영화의 구성
2. 영화 <증오>를 통한 프랑스 다문화 현실의 이해 학습목표
3. 학습 내용
1) 영화의 내용을 이해하기 위한 프랑스 다문화 현실 자료
2) 토론 주제
3) 기타 고려해야 할 사항
*참고문헌
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수행평가-이해와 적용, 문음사
방순동(1985), 교육평가, 서울 법문사
석문주 외(1997), 수행평가, 교육과학사
조한무(1999), 수행평가를 위한 포트폴리오 평가, 서울 교육과학사
조한무(2001), 수행평가에 따른 수업과 평가의 방향, 한국스포츠학회&nb
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중심
암기위주
기본 학습능력 강조
학생 중심
지정체 모두 강조
탐구위주
창의성 등 고등 사고기능 강조
♠♠ 자료출처
1. 국어과 교사용 지도서 (2001, 교육인적자원부)
2. 교육자료(2001, 한국교육출판)
3. edunet4u.net(7차교육과정 수업자료:수
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교육과학기술부, 6학년 도덕 교과서, 2007 개정
교육과학기술부, 6학년 도덕 지도서, 2007 개정
위키피디아 백과사전 1. 개념 및 의의
2. 이론적 배경
3. 집단탐구 수업 모형의 단계
4. 교수·학습 과정안
5. 평가계획
※참고문헌
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수 있다. 실험실과 현실은 다른 것이며, 행동주의가 발견한 결과들은 상식을 벗어나지 못하고 있다. 또한 직접 관찰할 수 있는 자극에 대하여만 규명하였다.
넷째, 교수자의 일방적 수업방식과 관련하여 비판할 수 있다. 행동주의는 학습을
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중심에 있는 ICT활용 교육 : 부산 사회과 ICT연구회, 부산광역시
5. 하봉운 외 2명(2005), 주5일수업제 대비 사회적 교육인프라 구축방안 연구, 경기개발연구원
6. 한경근 외 1명(2005), 국내 특수교육공학 관련 연구의 동향과 과제, 한국특수교육학회
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수 있는 대안으로서 TV 교육방송을 교육현장에 정착시키고 더욱 발전시키게 될 것으로 본다.
특히 TV 교육방송을 활용한 창의적인 교수-학습방법 개선의 필요성이 절실히 요구되고 있으며, 각종 매체 활용을 병행한 TV 교육방송 수업은 학습자
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