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모델과 실천」, 내일을 여는 책
정유성(1997), 「대안교육이란 무엇인가」, 내일을 여는 책
내일을 여는 책(1997), 「처음처럼」, 5∼6월 창간호
PC통신 나우누리 교육관련 문서 자료실
세계 일보 970802일자 21면
한겨레신문 970726일자 14면
문화 일보
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수 있다.
(나) 탐구활동이 전개되는 과정에서 학습 분위기가 산만해지기 쉽다.
(다) 발표력이 미흡한 학생은 내용 전달이 효과적으로 이루어지지 못하는 경우가 있다.
참고문헌
▷ 김혜숙, Jigsaw 학습 모형을 활용한 토의·토론 수업
▷ 김정효,
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수 있는 지도자의 조직들
사회 내에서 사회정의
옹호자
촉진자
4. 스즈키 로고(鈴木五)의 모델
1) 지역사회복지의 4가지 이론 모델
구분
주민주체(주민주체의 활동)
협력활동(전문기관과 주민의 협동)
자
원
활
용
주민주체 · 자원활용형
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수 있었다.
Ⅵ. 기타 (문제해결 모델과 사회복지실천의 관련성)
1. 과업중심모델
문제해결에 대한 단기적 치료접근으로 Reid와 Epstein에 의해 개발되었다. 이 접근법은 정해진 시간 내에 수행해야 할 특정한 과정을 선택한다는 점을 강조한다.
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가. 앉아서 쉬고, 담소와 얘기를 나누는 학교도서관
나. 영상자료를 접하고, 토론하는 공간인 학교도서관
다. 음악을 듣고 얘기를 나누는 학교도서관
라. 다양한 교과 수업에 활용하는 공간인 학교도서관
III. 앞으로의 과제
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수정 등으로 이를 위해 불안을 감소시키고 자아분화를 향상시키는 것
탈삼각화 기법: 세대간 개입
가계도 작성
<표> 가계도의 예시
<그림> 가계도 가족관계 기호
보웬가족치료 모델에서는 부모에 대한 해결되지 않은 정서적인 반응
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수업(classroom learning 즉 c-Learning)의 학습경험과는 전혀 다른 모습이기 때문이다.
정보통신기술이 발달함에 따라, 교육 전 부문(학교교육, 기업교육, 공공교육, 평생교육 등)에서 이를 활용한 \'이\'러닝이 많은 분야에서 도입되었고, 빠른 속도
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주제 한 가지를 정하고, 실내 환경구성 방안에 대해 기술하시오. (20점) ※ 유아 연령 및 학급 인원은 본인이 가정하고, 연령별 교재교구 특성과 재활용, 자연물, 일상생활자료 등 다양한 놀이자료 등을 고려하여 작성하면 됩니다.
1) 쌓기놀이
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중심으로 한 시 감상학습지도방안을 초등 현장에서 유용하게 쓰일 하나의 모델로써 제시해보았다. 초등학생은 아직 미분화되어 있고 신체적 유희활동을 선호하는 시기에 있다는 점을 고려할 때, 매우 현실적이고 직접적인 효과를 얻을 수 있
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모든 교육장소에서 다양한 용도로 활용할 수 있다.
[괘도의 장·단점과 유의점]
▷ 장점
- 가볍고 작게 접을 수 있어서 쉽게 이용할 수 있어서 활용하기 쉽고 다루기 쉽다.
- 보관에 신경을 쓰면 영구적인 사용이 가능하며 구입비가 저렴하다.
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