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사례
1. 키르히 미디어 그룹의 성장
1) 성장과정
2) 수평적, 수직적 통합 구조
2. 파산의 원인
1) 매체통합 시대의 수직적 통합구조
2) 디지털 페이TV의 독점화 야심
3) 유료 디지털방송의 수용적 허구
3. 이원방송 전망
Ⅶ. 결론 및 제언
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것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 지식기반사회의 학습과 지식
Ⅲ. 국가별 직업 교육개혁의 동향과 시사점
1. 미국
2. 영국
3. 일본
4. 프랑스
5. 독일
Ⅳ. 성공적인 직업교육을 위한 과제
Ⅴ. 우리의 직업교육이 나가야할 방향
Ⅵ. 결 론
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methods. Newbury Park, CA : Sage.
Steinback, S., & Steinback, W, (1988). Understanding and conducting qualitative research. Dubuque, IA : Kendall/Hunt. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 과학적 교육연구의 요건
Ⅲ. 특수교육의 질적 연구 방법
Ⅳ. 특수교육 사례연구의 실제
V. 맺음 말
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학습관련의 목표 및 지도내용
2. 말하기․듣기 교재에 나타난 발음 학습관련의 지도내용(▶표로 제시)
3. 이론적 고찰 및 지도방안
1)홀소리
①홑홀소리
②겹홀소리
2) 운소
①길이
<국어모음의 발음법>(▶표로 제시)
②억양
3)닿소리
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사례
1. 독일의 수발보험
1) 도입 배경
2) 보험자(제도의 주체)
3) 피보험자(가입 대상)
4) 재원
5) 급여대상
6) 급여종류
2. 일본의 개호보험
1) 도입배경
2) 보험자(제도의 주체)
3) 피보험자(가입 대상)
4) 재원
5) 급여대상
6) 급여종류
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원리
2. 듣기 교육의 내용구성 범주
Ⅴ. 듣기 교육의 교수·학습 전략
1. 듣기 교육 교학 전략의 필요성
2. 듣기 교학 모형
3. 듣기 교육의 교학 전략
Ⅵ. 듣기 교육의 평가 및 송환
1. 듣기 평가의 목표와 방향
2. 듣기 평가의 내용과 방법
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사례연구 / 김태웅 외 / 경영과학 제16권 제2호
- 한국기업의 글로벌경영 사례집 - 장세진 - 박영사
- 고객의 심장을 사로잡다 - 이마트의 고객만족 경영 2005 1.서 론
2.이마트 기업 및 브랜드 소개
3.이마트의 국내외 진출배경 및 성과
4.
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단계별 교육 목표
2. 걸음마기기
1. 걸음마기 정의 및 특성
2. 걸음마기 발달 과제
3. 걸음마기기 부모가 할일
4. 걸음마기기 나타나는 문제들
5. 걸음마기 발달단계별 교육 목표
3. 아동기
1. 아동기 정의 및
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학습장애아
6. 유아특수교육의 일반적 문제점
1) 장애아동 교육기회의 부족
2) 조기교육 기회의 부족
3) 교육내용의 질적 수준 미흡
4) 특수교육 전문 인력 부족
5) 특수교육 지원체제 미약
7. 유아특수교육의 과제
1) 교육기회 확대
2) 적
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3) 사회적 요인
4. 배우자 폭력의 실태
5. 아내 학대에 대한 이론적 관점
1) 사회학습 이론
2) 체계이론
6. 피해자와 가해자
7. 대응방법
8. 해결 및 대책방안
Ⅲ. 결론
- 문제해결을 위한 사회복지적 차원의 관점에서 -
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