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개념으로 접근하는 프랑스 유아교육의 질 관리 체제 연구. 유아교육연구, 21(4), 103-126.
최경희(2001). 한·일의 육아불안 및 육아스트레스에 최근 연구동향. 유아교육연구, 5(2) 207-226.
홍승연(2001). 이원적 영, 유아교육 정책의 문제점과 개선방안.
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개념으로 접근하는 프랑스 유아교육의 질 관리 체제 연구. 유아교육연구, 21(4), 103-126.
최경희(2001). 한·일의 육아불안 및 육아스트레스에 최근 연구동향. 유아교육연구, 5(2) 207-226.
홍승연(2001). 이원적 영, 유아교육 정책의 문제점과 개선방안.
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모형 모색-인본주의 상담자들의 자기-보고 중심으로, 한국심리학회지 : 상담 및 치료, 한국심리학회, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우의 생애와 인간관
1) 매슬로우의 생애
2) 인간관
2. 주요개념
1) 내적 본성
2) 잠재적 창조
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탐구, 학지사, 2001. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 도덕성 발달에 관한 이론과 교육적 시사점
1) 정신분석학적 관점
2) 인지발달론적 관점
(1) 피아제의 도덕성 발달 이론
① 타율적 도덕성의 단계(약 5∼10세)
② 자율적 도덕성
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개념
1) 환경 영역 프로그램
(1) 산책 프로그램
(2) 절제, 절약 프로그램
2) 놀이 영역 프로그램
(1) 바깥놀이 프로그램
(2) 세시풍속 프로그램
(3) 손끝놀이 프로그램
(4) 몸짓놀이 프로그램
3. 생태유아교육의 필요성에 대한 나의 의견
1)
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탐구목적
‥‥
1
Ⅱ.
산업구조의 개념과 우리나라 산업구조의 변화
‥‥‥‥‥
2
Ⅲ.
산업별 GDP와 산업별 근로자 분포
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
5
Ⅳ.
우리나라 산업구조의 강점
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
7
Ⅴ.
우리
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모. 네모를 보고 생각나는 것을 되도록 많이 그려보세요. 그린 후 무엇을 그렸는지 같이 이야기해 봅니다.
▶별명 짓기
가족들의 별명을 지어보세요. 별명에는 그 사람의 특징이 잘 나타납니다. 별명을 지은 이유도 같이 이야기 해보세요. 집
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모형
1) 문제로의 초대
2) 탐색
3) 설명과 해결 방안 제시
4) 실행
5. 발생 학습 모형
1) 예비 단계 2) 초점 단계
3) 도전 단계 4) 적용 단계
6. 순환 학습 모형
1) 탐색
2) 개념 도입(발명)
3) 개념 응용(발견)
7. 구성주의 학습 모형
1) 안내하기
2) 개념
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모 둠 구 성
소집단, 이질집단
수 업 모 형
발견학습모형
준 비 물
교과서, 탐구활동지, 파워포인트 자료, 형성평가지, 가정학습지,OHP,TP용지, 네임펜
단계
학습내용
교수·학습 활동
학습형태 및 자료
교 사
학 생
도입
(10)
인사 및
출결 확인
상
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교수학습 과정에서 계산 능력 배양이 목표인 영역을 제외하고는, 복잡한 계산, 수학적 개념원리법칙의 이해, 문제 해결력 향상 등을 위하여 가능하면 계산기나 컴퓨터를 적극 활용하도록 한다.
Ⅶ. 공통수학(공통수학교육)의 학습모형
1. 교수
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