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학습 주제: 저출산∙고령화 대비 교육
4 적용모형에 대한 탐구 : 문제 해결 학습 모형
가. 개관
나. 문제 해결 학습의 과정
다. 적용 가능한 주제
Ⅲ. 학습자 실태 분석
1 일반적인 학급 실태
가. 대상
나. 실태 분석
2 교과 및 본시 학
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절차와 방법, 수준별 교육과정 재구성 및 교재개발, 수준별 수업의 효과와 문제점을 다음과 같이 들고 있다.
(1) 수준별 수업의 절차와 방법
① 수준별 수업지도의 조건과 절차 ② 수준별 학습지도 방법
(2) 수준별 교육과정 재구성과 교재개발
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팀이 우승! Ⅰ. 단원의 개관
가. 사회관
나. 학생관
다. 교재관
Ⅱ. 단원의 목표
가. 지식ㆍ이해
나. 기능
다. 가치ㆍ태도
Ⅲ. 학습의 계열 및 과제 분석
가. 발전계통
나. 학습과제 분석
Ⅳ. 학생의 실태
가. 일반적 실태
나. 학
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학습자는 능동적으로 의사 결정을 하고 그 안에서 학습자는 학습목표를 성취함
교과목 학습을 생동감 있고 흥미롭게 함
협동학습과 대규모 학습에도 유용
교사-학습자- 컴퓨터간의 학습가능
모의실험형의 기본구조
(4) 게임형
경쟁 흥미 도전
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모형에 대한 가설(성공적인 학교를 만드는 이상적인 학교장은 경영자적 자질과 교육자적 자질을 함께 갖추고 있을 것이라는)과 실제 연구결과를 비교해보면, 대체로 이 가설과 일치했다는 것을 알 수 있으며, 이에 필요한 부수적인 자질들이
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방법(과정)
4) 실인원수
5. 사업 목적 및 목표
1) 목적
2) 목표
6. 프로그램 모형 도식화
7. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 회기별 프로그램
3) 목표에 대한 평가방법
4) 담당인력 구성
5) 사업 진행 일정
6) 홍보 계획
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방법
1) ‘참 사랑의 길’ 책자 활용
2) 장애인 이해 및 공동체 의식 함양 학습
3) 컴퓨터 봉사 관련 사이트를 찾아 공유하기
4) 교내 봉사 체험 학습
5) 관찰 탐구 학습 활동
6) 시설 수용에 가서 봉사 학습 활동
Ⅶ. 계발활동(클럽활동, CA활
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학습지 개발?활용
Ⅶ. 재량활동의 학교급별 지도내용
1. 초등학교의 재량 활동
2. 중학교의 재량 활동
3. 고등학교의 재량 활동
Ⅷ. 재량활동의 실천활동
1. 재량활동 학습 일반 모형 적용
1) 준비 활동
2) 중심 활동
3) 정리 활동
2. 재
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협동 게임을 통해 팀워크와 협력의 중요성을 배우고, 그룹 프로젝트를 통해 서로의 의견을 존중하며 협력하는 방법을 익히게 하겠습니다. 또한, 롤플레잉 활동을 통해 다양한 사회적 상황을 경험하고, 적절한 대처 방법을 학습하도록 하겠습
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방법 그리고 내용과 일치시키는 것이다. 단순해 보이지만 그러나 강력한, 멋진 아이디어이다. 이것을 적용한다면 여러분이 자신이 얼마나 조직적인지, 그리고 학생들이 얼마나 잘 배울 것인지에 대해 놀랄 것이다. 일관성의 원리를 사용할 때
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