|
적인 팀 정체성과 팀 내 협동 의지가 생겨나도록 하는 데 큰 효과가 있어 라운드 테이블과 라운드 로빈을 경험한 학습자들은 모두 이전보다 더 적극적으로 협동 학습에 참여한다.
4. 함께 생각하고, 팀 한 학생이 답하기
협동 학습의 실행은 단
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.09.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
운영
1) 협동학습의 어려움
2) 협동학습 성공을 위한 조건
Ⅴ. 협동학습과 리더양성
1. 리더반 조직
2. 지도 시간과 장소
3. 지도 교사
4. 진행 순서
5. 소집단 훈련 순서
1) 조직, 인사
2) 토의의 이해
3) 리더의 역할
4) 토의 절차 안내
5)
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.05.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
협동학습의 의의
가. 출현배경
● 협동 경쟁 개별학습구조의 특징(▶표로 제시)
나. 현대 교육의 경향과 협동학습과의 관련성
3. 협동학습의 이론적 근거
가. 협동 학습의 이론적 기초
나. 협동학습의 효과를 주장하는 이론적 근거
(1)
|
- 페이지 19페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2004.01.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
적 배경
2. 교육공학의 개념과 발달
제9장 교수(수업)매체의 활용
1. 매체의 개념 및 분류
2. 교수-학습 과정에서 교수매체의 관계와 기여도
3. 교수매체의 선택 및 활용절차
제10장 컴퓨터의 교육적 활용
1. 컴퓨터의 교육적 활용의
|
- 페이지 165페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2004.02.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
절차
2. 자료의 구성 내용
1) 주자료
2) 보조 자료
3) 자료내용
3. 자료의 특징
Ⅷ. 즐거운생활 전래놀이 학습자료(교육자료)
1. 자료 제작의 필요성
2. 자료 제작의 목적
3. 자료 개발의 특성
4. 자료 활용 방법 및 수업 적용의 실제
1) 전
|
- 페이지 26페이지
- 가격 7,500원
- 등록일 2011.05.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|