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학습이 훈련가능 정신지체아의 집단활동 적응에 미치는 효과 특수교육 현장연구의 이론과 실제, 한국특수교육 협회 김정희;이경아;서화숙;최현진, 특수보육 수요조사 및 정책대안 연구, 여성부, 2004 서문희, 영아보육 활성화 방안, 보건복지
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  • 등록일 2010.05.27
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준비성의 원칙 5. 공개의 원칙 Ⅵ. 학급운영(학급경영)의 부모참여 1. 교수-학습 활동의 보조 교사 2. 현장 조사 학습의 조력 3. 학습 자료 제작 보조 4. 학급의 환경구성 활동 보조 5. 각종 운동 및 놀이 지도 보조 Ⅶ. 학급운영(학급경영)
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학습의 효과를 높이는 학습방법이다. 소집단 구성은 첫째, 한 소집단의 구성원의 규모를 네 명에서 여섯 명으로 구성하기를 권장한다. 둘째, 가능한 한 이질적 특성을 가진 학생들이 한 집단을 구성하는 것이 바람직하다. 셋째, 협동학습의 소
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학습의 이론 1. 인지론 2. 동기론 3. 사회적 응집이론 4. 연습이론 Ⅳ. 협동학습의 구성요인 1. 긍정적 상호 의존 및 상호작용 2. 이질적인 협동 집단 구성 3. 협동 기술 4. 개인적 인정과 보상 Ⅴ. 협동학습의 조건 Ⅵ. 협동학습의 준비
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협동학습의 진행과정 1. 이질적인 모둠 구성(teams) 2. 읽기 이해를 위한 직접 교수(direct instruction in reading comprehension) 3. 기본적 활동(basal-related activities) 1) 짝과 함께 읽기 2) 보물찾기 3) 소리내어 읽기 4) 낱말의 뜻 알기 5) 짝 점검 활동 6)
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논문 155건

준비 및 도입 단계 12 2) 전개 단계 14 3) 마무리 단계 17 5. 프로젝트 접근법이 미치는 효과 17 1) 긍정적 자아 개념의 형성에 영향 17 2) 사회성 증진 17 3) 다양한 상황에서의 문제 해결력 18 4) 능동적이고 적극적인 성향으로의 발전 18
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  • 발행일 2016.10.18
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학습 모델 4. Osborn-Parnes의 모델 5. CPS의 두 가지 사고 Ⅲ. 창의적인 문제 해결력 교수 모델 1. Renzulli의 심화학습 3단계 모델 2. Feldhusen의 퍼듀 심화학습 모델 3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델 4. Treffinger의 창의적인
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  • 발행일 2011.08.11
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학습은 인지적 측면에서나 정의적 측면에서 그 효과를 인정받고 있다. 협동학습이 사회과만의 고유한 교수-학습 방법이라고 말할 수는 없지만 다양한 협동 학습 모형들이 대부분 사회과 수업에서 긍정적 효과를 보여줌으로써 협동 학습의 사
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  • 발행일 2009.01.24
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표 목 차 <표 Ⅱ-1> Lewis & Weigert의 네 가지 신뢰유형 <표 Ⅱ-2> 다계층성과 다차원성의 신뢰변수 <표 Ⅲ-1> 지속적 경쟁우위의 기준과 조직학습의 과정 통합 체계 <표 Ⅲ-2> 전략적 제휴에서 조직학습을 저해하는 인적자원관리
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  • 발행일 2008.11.11
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학습 자료 1. 학습 자료의 개념 및 기능 2. 학습 자료 제작에 있어서 고려해야 할 요소 1) 학생 특성 2) 교사의 자료 제작 및 시연 능력 3) 학습목표와 내용 4) 수업의 형태 5) 수업 장소의 시설 6) 실용적 요인 3. 효과적인 학습 자료
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  • 발행일 2011.09.20
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취업자료 192건

구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학업계획서 작성 시 유의사항 Ⅱ. 한양대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 입학 후의 학업계획 및 졸업 후의 진로
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  • 등록일 2008.11.20
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그동안 배운 바를 펼치고 싶다 1. 학업계획서란 무엇인가 2. 좋은 학업계획서의 조건 3. 학업계획서의 필수구성요소 4. 학업계획서읙 기본적인 틀 5. 학업계획서(학습계획서)의 설계도 6. 학업계획서 작성방법 7. 예문
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방안에 대한 생각을 기술하십시오. 2. 위의 필요지식 이외에 한전에 입사하여 효과적인 업무수행을 하기 위해 필요하다고 생각하는 능력은 무엇입니까? 귀하는 최근 3년 이내에 해당 능력을 개발하기 위해서 어떤 노력을 하였습니까? 관련 능
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협동학습 편견 해소 전체학생 교육 -> 지금은 다문화시대 다문화학생 교육 -> 본인의 정체성 + 한국시민으로서의 정체성 둘 다 갖게 할 수 있도록 -만능키 자기성찰일지 -> 문제학생 배려일지 -> 전체학생 못된학생 -> 긍정적인 측면
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이론과 개념: 82 자. 회귀 분석 및 모델링: 83 차. 가설 검정과 추론: 83 카. 데이터 분석 및 시각화: 84 타. 빅데이터와 기계 학습: 84 파. 실험 계획법 85 하. 비모수 통계 85 거. 빅데이터와 머신러닝 86 너. 데이터 분석 도구와 소프트웨어 86 ?
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