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학습의 이해와 실천, 서울: 교육과학사, 2002 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 협력학습의 정의 Ⅲ. 협력학습의 특징 Ⅳ. 협력학습의 유형 Ⅴ. 협력학습의 의의 Ⅵ. 협력학습의 기본요소 Ⅶ. 협력학습의 지도내용 1. 계획하기(모집단) 1) 주제 확인
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  • 등록일 2010.10.12
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요소 4. 교육의 효과와 한계 5. 교육의 기능과 역할 6. 종류(유형) 7. 교육목적 【 2 】교사론 1. 법률상 명칭 2. 교원의 정의 3. 교원의 종류 (국공립, 사립) 4. 교원의 임무 (초,중등 교육법 제 20조) 5. 교직의 특수성(국가 공무원, 특정직)
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기본 원칙 2. 운영 시간 3. 대상자 선정 4. 학습 집단 편성 1) 수준별 개별 학습 2) 수준별 분단(8명 내외) 편성 3) 수준별 조(6명 이내) 편성 4) 혼합 조(6명 내외)의 편성 5. 운영 방법 1) 심화 학습 과정 2) 보충 학습 과정 6. 평가내용 1) 기본
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  • 등록일 2010.07.27
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기본 방향 Ⅵ. 국어과교육과정(국어교육과정)의 개정 중점 1. 국어과 성격 규정의 명료화 2. 국어과 목표 체계의 일원화 3. 교육 내용의 정선 및 내적 구조화 지향 4. 교육 내용의 학습 범위와 수준의 구체화 5. 교육 내용의 제시 방식 개선
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  • 등록일 2011.05.08
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노출 범위 Ⅳ. 온라인토론(인터넷토론, 가상, 웹)의 구성 Ⅴ. 온라인토론(인터넷토론, 가상, 웹)의 특징 Ⅵ. 온라인토론(인터넷토론, 가상, 웹)의 의의 Ⅶ. 온라인토론(인터넷토론, 가상, 웹)의 상호작용 Ⅷ. 결론 및 제언 참고문헌
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논문 234건

학습방법 1. 동작교육의 의의와 교수학습방법 2. 움직임교육의 교수방법 Ⅲ. 유아동작교육 현장적용 1. 직접적 교수방법 2. 간접적 교수방법 3. 주제중심 접근방법 4. 창의적 동작교육의 접근방법
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  • 발행일 2009.03.24
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기본 과정 학습지 1. 오페라 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․4 2. 오페라의 구성 요소 ․․․․․․&
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  • 발행일 2011.12.29
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의의와 유형. 1. 전자무역 결제시스템의 의의. 2. 전자결제시스템의 특성. 3. 글로벌 전자무역 시스템 유형. 3. 1 TradeCard. 3. 2 boleroSurf. 3. 3 SWIFT. 3. 4 Identrus. 4. 전자무역결제상의 문제점. 5. 국내의 전자무역 결제시스템 관련동향. 6. 전자
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  • 발행일 2010.04.13
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지도 Ⅲ. 교과 독서의 개념과 본질 1. 교과 독서와 구성주의 학습관 2. 상호텍스트성과 스키마이론 3. 내용교과와 독서의 본질 4. 내용교과와 국어과 Ⅳ. 역사과 읽기 지도 방안 1. 역사과 읽기 지도의 의의 2. 역사과의 독자적 성
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  • 발행일 2010.07.11
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특징 제2절 소프트웨어 저작권 분쟁의 쟁점 제3절 저작권법상 저작권 분쟁 예방책 제4절 소프트웨어 저작권 분쟁 사례 제5장 소프트웨어 저작권 보호제도의 개선방향 제1절 국제저작권 보호관련 정책의 기본방향 제2절 소프
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  • 발행일 2005.03.18
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취업자료 279건

기본 상식 질문 163 ? 기본적인 내용을 점검하는 질문 168 가. 전공을 택하게 된 동기 172 나. 가족에 대한 질문 173 다. 과거 학교생활에 대한 질문 174 ? 입학시의 추천서의 중요성 176 가. 추천서의 의미 176 나. 좋은 추천서 177 다. 지도교수
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지도교수를 어떻게 정해야 하나? 130 마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 131 ? 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유 131 가. 기본이 중요한 이유 131 나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 133 다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습
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지도교수를 어떻게 정해야 하나? 180 마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 180 ? 행정학전공대학원의 이모저모 181 가. 행정학전공대학원의 연구와 개발내용 181 나. 행정학전공대학원 181 다. 주요전공과목 181 라. 고시, 공무원 시
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호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 343 나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이 344 다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 344 라. 모르는 것에 대한 답변태도 345 마. 면접시 불합격 요소를 찾나? 합격 요소를 찾나? 345 바. 수험
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306 ? 면접관과 면접 불합격의 특성 307 가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 307 나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이 307 다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 308 라. 모르는 것에 대한 답변태도 308 마. 면접시 불합격 요소
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